In breve: In officina ogni pezzo e ogni operazione hanno un nome preciso. Conoscere il linguaggio tecnico aiuta a lavorare bene e a capire i colleghi.
Perché serve un linguaggio comune
In officina lavorano più persone insieme. Il titolare, il meccanico e il magazziniere devono capirsi subito.
Se chiedi "quel pezzo lì", nessuno sa cosa serve. Se dici il nome esatto, eviti errori e perdite di tempo.
Anche i manuali dei costruttori usano termini tecnici. Per leggerli bene devi conoscere quelle parole.
Le famiglie di termini in officina
I termini tecnici si dividono in alcuni gruppi principali. Conoscerli ti aiuta a orientarti.
I componenti sono le parti del veicolo. Esempi: motore, cambio, freni, sospensioni, alternatore.
Le operazioni sono le azioni che fai sul veicolo. Esempi: smontaggio, montaggio, registrazione, sostituzione, controllo.
Gli strumenti sono gli attrezzi che usi. Esempi: chiave dinamometrica, calibro, multimetro, ponte sollevatore.
I materiali di consumo sono i prodotti che si esauriscono. Esempi: olio motore, liquido freni, filtri, guarnizioni.
Esempi di linguaggio corretto
Quando parli con un collega, usa termini precisi. Ecco alcuni esempi pratici.
Non dire "quel tubo dell'acqua calda". Dì "il manicotto superiore del radiatore".
Non dire "stringi forte la vite". Dì "serra a 90 Newton metro con la chiave dinamometrica".
Non dire "la macchina non frena bene". Dì "le pastiglie anteriori sono usurate" oppure "il circuito frenante ha aria".
Quando compili una scheda di lavoro, scrivi sempre il nome corretto del pezzo. Aggiungi il codice ricambio se lo conosci. Questo aiuta il magazzino a ordinare il pezzo giusto.
Parole difficili
- Terminologia: insieme delle parole tecniche usate in un mestiere o settore.
- Componente: parte singola che fa funzionare un sistema più grande.
- Manicotto: tubo flessibile in gomma che porta liquidi nel motore.
- Chiave dinamometrica: chiave che misura la forza di serraggio dei bulloni.
- Codice ricambio: numero che identifica in modo unico un pezzo di ricambio.
- Usura: consumo graduale di un componente per l'uso nel tempo.
Riferimenti
- Norma: Norme generali e livelli essenziali delle prestazioni relativi al secondo ciclo del sistema educativo di istruzione e formazione
- Obiettivo formativo coperto: ob.iefp-operatore-alla-riparazione-di-veicoli-a.competenze-tecnico-professionali.cl3.pianificazione-conoscenze.02