Svolgi con attenzione gli esercizi seguenti sul quaderno o direttamente sulla scheda. Rileggi la spiegazione quando hai dei dubbi e cerca di rispondere usando un linguaggio chiaro e completo, con le parole nuove che hai imparato.
- A partire da quale periodo le città europee tornano a crescere e a popolarsi?
- A) Dopo la caduta di Roma
- B) Dopo l'anno Mille
- C) Durante l'Impero Romano
- D) Nel Novecento
- Nelle città medievali ogni mestiere era organizzato in una corporazione, cioè un'associazione che stabiliva regole e prezzi.
- Vero / Falso
-
Le città che dopo l'anno Mille riescono a governarsi da sole vengono chiamate ___.
-
Collega ogni elemento della città medievale alla sua funzione principale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Mura con porte | Luogo dove si vendono e si comprano le merci | | Piazza del mercato | Sede del governo cittadino | | Palazzo del comune | Grande chiesa, centro della vita religiosa | | Cattedrale | Difendono la città dai nemici |
-
Chi governava il comune nei primi tempi della sua nascita?
- A) Il re di Francia
- B) Il podestà straniero
- C) I consoli scelti tra i cittadini
- D) L'imperatore di Costantinopoli
-
Spiega in 3-4 righe perché dopo l'anno Mille la popolazione delle città aumenta.
-
Il podestà era un cittadino del posto, scelto sempre tra le famiglie più ricche della città.
- Vero / Falso
- Immagina di essere un giovane mercante che entra per la prima volta in una città comunale in un giorno di mercato. Racconta in circa dieci righe che cosa vedi nelle strade, sulla piazza e dentro le botteghe, usando le parole 'mura', 'piazza', 'corporazione' e 'cattedrale'.