L'educazione ambientale

Scheda operativaScuola secondaria di I grado · 3ªscienze

Lunghezza

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni esercizio e rispondi seguendo le indicazioni. Rifletti sulle azioni quotidiane che possono proteggere il nostro pianeta.

  1. Quale tra queste azioni rappresenta un esempio corretto di educazione ambientale?
  1. L'effetto serra è causato anche dall'aumento di anidride carbonica nell'atmosfera.
  1. Le energie ___ come quella solare ed eolica non inquinano e non si esauriscono.

  2. Collega ogni rifiuto al bidone della raccolta differenziata corretto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Bottiglia di vetro | Bidone carta | | Giornale | Bidone organico | | Buccia di mela | Bidone plastica e metalli | | Lattina di alluminio | Campana verde |

  3. Spiega con parole tue cosa significa sviluppo sostenibile.

  4. Una famiglia produce 8 kg di rifiuti a settimana. Se ricicla il 65%, quanti kg vengono recuperati in un mese di 4 settimane?

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Rispondi senza fretta. Se serve, rileggi la domanda. Ricorda: non ci sono calcoli difficili, solo idee da capire.

  1. Che cos'è l'educazione ambientale?
  • A) Imparare a rispettare la natura
  • B) Imparare a guidare l'auto
  • C) Imparare a cucinare
  • D) Imparare una lingua straniera
  1. La raccolta differenziata aiuta a ridurre i rifiuti nell'ambiente.
  • Vero / Falso
  1. L'acqua è una risorsa preziosa, per questo non bisogna ___ .

  2. Collega ogni rifiuto al suo contenitore corretto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Bottiglia di plastica | Contenitore carta | | Giornale vecchio | Contenitore umido | | Buccia di mela | Contenitore vetro | | Bottiglia di vetro | Contenitore plastica |

  3. Scrivi due (2) azioni semplici per proteggere l'ambiente a casa.

  4. Spiega con parole tue perché è importante avere cura del nostro pianeta.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.scienze.cl3.ambiente-scienze-terra.01-2025 — Nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo di istruzione. Da revisionare.

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