I monomi e i polinomi

Scheda operativaScuola secondaria di I grado · 3ªmatematica

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi con ordine sul quaderno gli esercizi seguenti, mostrando tutti i passaggi e riportando il risultato finale. Quando incontri un monomio o un polinomio, scrivilo sempre in forma normale e, dove richiesto, indica grado e coefficiente. Buon lavoro!

  1. Quale fra le seguenti espressioni è un monomio in forma normale?
  1. I monomi 6m²n e −9nm² sono simili, quindi possono essere sommati tra loro.
  1. Il grado del monomio −2a³b⁴c è uguale a ___ .

  2. Associa ogni polinomio alla sua denominazione corretta in base al numero dei termini. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | 5x − 3 | trinomio | | 2a² + 3a − 7 | quadrinomio | | x³ − 2x² + x − 5 | monomio | | 7y | binomio |

  3. Dati i monomi A = 4x²y e B = −3xy³, calcola il prodotto A · B e indica il grado del monomio ottenuto.

  4. Riduci in forma normale il polinomio P = 5ab − 2a² + 3ab + a² − 7 e indica il suo grado.

  5. Esegui la moltiplicazione (2x + 3)(x − 4) e scrivi il polinomio risultato in forma normale.

  6. Un rettangolo ha base lunga (3x + 2) cm e altezza lunga (x + 5) cm. Scrivi il polinomio che esprime la sua area, riducilo in forma normale e calcola l'area nel caso particolare in cui x = 4 cm.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Lavora una riga alla volta. Puoi usare il quaderno per i conti. I simboli + e − vogliono dire più e meno. La lettera è una scatola con dentro un numero.

  1. Quale di queste scritture è un monomio?
  • A) 3a + 2 (tre a più due)
  • B) 6x (sei per x)
  • C) a − b (a meno b)
  • D) 5 + y (cinque più y)
  1. I monomi 4a (quattro a) e 9a (nove a) sono simili.
  • Vero / Falso
  1. Nel monomio 7b (sette b), il numero 7 si chiama ___.

  2. Collega ogni espressione al suo nome corretto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | 8x (otto x) | polinomio | | 2a + 5b (due a più cinque b) | monomio senza lettera | | 3 (tre) | polinomio con tre termini | | x + y − 1 (x più y meno uno) | monomio |

  3. Quanto fa 6a + 2a (sei a più due a)?

  • A) 8 (otto)
  • B) 8a (otto a)
  • C) 8ab (otto a b)
  • D) 6a (sei a)
  1. Semplifica il polinomio 5x + 4 + 2x (cinque x più quattro più due x).

  2. Il polinomio 3a + 2b − 1 ha ___ termini in totale.

  3. Spiega con parole tue perché 5a e 5b non sono monomi simili.

Riferimento curricolare

Scheda didattica rigenerata (prompt v2, §35 C-F4); allineata al curricolo del segmento.

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