L'analisi del periodo

Scheda operativaScuola secondaria di I grado · 3ªitaliano

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi con attenzione gli esercizi che seguono sull'analisi del periodo. Lavora con calma sul quaderno per gli esercizi che lo richiedono, sottolineando sempre i verbi prima di rispondere. Ricorda di motivare le tue scelte quando viene chiesto.

  1. Quante proposizioni contiene il seguente periodo? "Appena arrivò a casa, Luca accese il computer e iniziò a giocare."
  1. La proposizione principale è quella che ha senso compiuto anche se viene letta da sola.
  1. Le proposizioni che si affiancano a un'altra sullo stesso piano si dicono ___.

  2. Nel periodo "Ti scrivo perché voglio raccontarti una novità", la proposizione "perché voglio raccontarti una novità" è:

  1. Abbina ogni tipo di subordinata alla congiunzione che la introduce tipicamente. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Causale | affinché, perché (+ congiuntivo) | | Finale | quando, mentre, appena | | Temporale | sebbene, benché | | Concessiva | se, qualora | | Condizionale | perché, poiché |

  2. Una subordinata implicita ha sempre il verbo di modo finito (indicativo, congiuntivo o condizionale).

  1. In un periodo, una subordinata che dipende da un'altra subordinata si chiama subordinata di ___ grado.

  2. Nel periodo "Sebbene fosse stanco, Marco continuò ad allenarsi", la proposizione subordinata è:

  1. Nel periodo "Andrò al cinema se finirò i compiti in tempo", individua la proposizione principale e quella subordinata, indicando di che tipo è quest'ultima.

  2. Nel periodo "Penso che tu sia in grado di farcela", la proposizione "che tu sia in grado di farcela" è:

  1. In un periodo possono esserci due o più proposizioni principali coordinate tra loro.
  1. La subordinata "per arrivare in orario" nel periodo "Sono uscita presto per arrivare in orario" è una subordinata di tipo ___.

  2. Abbina ogni proposizione al tipo corretto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Spero che tu guarisca presto | relativa | | Il libro che ho letto è bellissimo | causale | | Studio molto perché voglio imparare | consecutiva | | Era così stanco che si addormentò subito | oggettiva |

  3. Quale dei seguenti periodi contiene una subordinata implicita?

  1. Trasforma la subordinata esplicita in implicita: "Sono contento perché ti ho rivisto".

  2. Nel periodo "Mentre camminavamo, parlavamo del più e del meno", la subordinata "mentre camminavamo" è di tipo ___.

  3. Nel periodo "Ho studiato tanto, ma il compito è andato male", "ma il compito è andato male" è una subordinata.

  1. Nel periodo "Dimmi quando arriverai", la subordinata "quando arriverai" funge da:
  1. Abbina ogni periodo al numero corretto di proposizioni che contiene. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Piove e fa freddo | 2 proposizioni | | Carlo, che è mio cugino, abita a Roma | 3 proposizioni | | Ti telefono appena posso per dirti tutto | 1 proposizione | | Voglio uscire | 2 proposizioni |

  2. Analizza il seguente periodo indicando la proposizione principale, le eventuali coordinate, le subordinate (con tipo, grado e forma): "Quando mia sorella tornò a casa, mi raccontò che aveva incontrato un'amica che non vedeva da anni".

  3. Nel periodo "La maglietta che mi hai regalato è bellissima", la subordinata "che mi hai regalato" è:

  1. In una subordinata implicita il verbo si trova ai modi ___, participio o gerundio.

  2. Costruisci un periodo che contenga una proposizione principale, una subordinata temporale di 1° grado e una subordinata causale di 2° grado.

  3. Spiega con parole tue la differenza tra coordinazione e subordinazione, facendo almeno un esempio per ciascun tipo.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Affronta una sola richiesta alla volta. Se serve, rileggi la spiegazione. Puoi usare colori per sottolineare le proposizioni. Prendi pause quando vuoi. Buon lavoro!

  1. Che cos'è un periodo?
  • A) Una sola parola
  • B) Una frase con uno o più verbi
  • C) Un elenco di nomi
  • D) Un solo aggettivo
  1. Qual è la proposizione principale in: "Cammino lentamente perché sono stanco"?
  • A) Cammino lentamente
  • B) perché sono stanco
  • C) sono stanco
  • D) Nessuna
  1. La proposizione principale ha senso compiuto da sola.
  • Vero / Falso
  1. Le proposizioni coordinate dipendono dalla principale.
  • Vero / Falso
  1. La proposizione che dipende da un'altra si chiama ___.

  2. Le proposizioni dello stesso livello si chiamano ___.

  3. Collega ogni tipo di proposizione alla sua caratteristica. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Principale | Unita con 'e', 'ma', 'o' | | Coordinata | Dipende da un'altra frase | | Subordinata | Va da maiuscola a punto fermo | | Periodo | Sta in piedi da sola |

  4. In "Esco e compro il pane", le due proposizioni sono:

  • A) coordinate
  • B) subordinate
  • C) entrambe principali
  • D) una coordinata e una subordinata
  1. In "Se piove, prendo l'ombrello", "Se piove" è:
  • A) principale
  • B) coordinata
  • C) subordinata
  • D) un periodo intero
  1. Quanti verbi ha il periodo "Quando torno, mangio e dormo"?
  • A) 1
  • B) 2
  • C) 3
  • D) 4
  1. Inserisci la congiunzione giusta: "Studio molto ___ voglio passare l'esame".

  2. La congiunzione "ma" introduce una proposizione subordinata.

  • Vero / Falso
  1. Trova la principale e la subordinata in: "Leggo un libro mentre aspetto il treno".

  2. Indica le proposizioni di questo periodo: "Cammino e canto".

  3. Analizza il periodo: "Credo che tu abbia ragione".

  4. In "Vado a scuola perché devo imparare", "perché devo imparare" è una subordinata di:

  • A) 1° grado
  • B) 2° grado
  • C) 3° grado
  • D) non è una subordinata
  1. Le proposizioni introdotte da "perché", "se", "quando" si chiamano ___.

  2. Collega ogni congiunzione al suo tipo. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | e | coordinante | | ma | subordinante | | perché | subordinante | | quando | coordinante |

  3. Ogni periodo deve avere almeno una proposizione principale.

  • Vero / Falso
  1. Quale frase contiene due proposizioni coordinate?
  • A) Studio per imparare
  • B) Mangio e bevo
  • C) Se vieni, ti aspetto
  • D) Penso che tu sia bravo
  1. Inserisci la congiunzione coordinante giusta: "Vado al cinema ___ guardo un film".

  2. Scrivi un periodo con una principale e una subordinata. Poi indica quali sono.

  3. Spiega con parole tue la differenza tra una proposizione coordinata e una subordinata.

  4. Analizza il periodo: "Quando suona la campanella, esco e vado a casa".

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