Il tema argomentativo

Scheda operativaScuola secondaria di I grado · 3ªitaliano

Lunghezza

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi gli esercizi seguenti sul quaderno o direttamente sulla scheda. Lavora con attenzione, motivando sempre le risposte aperte e usando un linguaggio corretto e adatto a un testo argomentativo. Quando ti viene chiesto di scrivere una tesi o un argomento, ricordati di essere chiaro, preciso e di evitare frasi troppo lunghe o confuse.

  1. Che cos'è la tesi in un tema argomentativo?
  1. In un tema argomentativo è inutile presentare l'opinione contraria alla propria, perché indebolisce la tesi sostenuta dall'autore.
  1. Completa la frase con il termine corretto: «L'opinione opposta alla tesi, che l'autore riporta per poi smontarla con argomenti, si chiama ___».

  2. Abbina ciascun connettivo alla funzione logica che svolge nel ragionamento argomentativo. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Tuttavia | introduce una spiegazione o una prova | | Infatti | introduce un effetto o una conclusione | | Di conseguenza | ordina e apre una serie di argomenti | | In primo luogo | introduce un'obiezione o un'opposizione |

  3. Quale tra queste frasi è formulata con un linguaggio adeguato a un tema argomentativo?

  1. Leggi la traccia «I compiti delle vacanze sono davvero utili?» e scrivi in una sola frase chiara la tua tesi, evitando espressioni vaghe come «secondo me forse».

  2. Scrivi un breve testo argomentativo (circa 10-12 righe) sulla traccia: «È giusto vietare i cellulari durante l'intervallo a scuola?». Includi introduzione con tesi, due argomenti a favore con esempio, un'antitesi con confutazione e una conclusione.

  3. Hai a disposizione questi elementi disordinati riferiti alla traccia «Bisogna leggere libri di carta o ebook?»: A) «Gli ebook permettono di portare molti testi in poco spazio»; B) «Tesi: i libri di carta restano la scelta migliore per studiare»; C) «Qualcuno obietta che l'ebook costa meno e occupa meno spazio»; D) «Tuttavia studi recenti mostrano che la lettura su carta favorisce la memorizzazione»; E) «In conclusione, il libro di carta resta lo strumento più efficace per lo studio». Riordinali nella sequenza corretta di un tema argomentativo e spiega la funzione di ciascuno.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Rispondi a una richiesta alla volta. Se serve, rileggi la spiegazione prima di iniziare.

  1. Qual è lo scopo principale di un tema argomentativo?
  • A) Raccontare una storia inventata
  • B) Convincere il lettore di una tesi
  • C) Descrivere un luogo in modo preciso
  • D) Riassumere un libro letto
  1. L'antitesi è l'opinione contraria alla tua tesi.
  • Vero / Falso
  1. Per introdurre una prova si usa spesso il connettivo ___.

  2. Abbina ogni parte del tema alla sua funzione. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Introduzione | Porta gli argomenti a favore | | Sviluppo | Risponde alle obiezioni | | Confutazione | Riprende la tesi e chiude | | Conclusione | Presenta il problema e la tesi |

  3. Quale frase esprime una tesi chiara?

  • A) Forse il telefono potrebbe servire
  • B) Il telefono in classe va vietato
  • C) Il telefono è un oggetto piccolo
  • D) Molti ragazzi hanno il telefono
  1. Scrivi un argomento a favore della tesi: "Leggere fumetti aiuta a imparare".

  2. Quale connettivo useresti per introdurre una conclusione?

  • A) Però
  • B) Quindi
  • C) Inoltre
  • D) Mentre
  1. Scrivi un breve testo argomentativo (5-7 frasi) sulla tesi: "La merenda a scuola dovrebbe essere sana". Includi tesi, due argomenti, una antitesi e la conclusione.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.italiano.cl3.grammatica.01 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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