Il testo descrittivo

SpiegazioneScuola secondaria di I grado · 1ªitaliano

Lunghezza

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

Scarica in PDF Scarica in Word Adatta al mio alunno

Che cos'è il testo descrittivo

Il testo descrittivo è quello che usa le parole per far vedere con la mente una persona, un animale, un oggetto o un luogo.

Quando descriviamo, trasformiamo in parole ciò che percepiamo con i sensi: la vista, l'udito, l'olfatto, il gusto e il tatto. Lo scopo di una buona descrizione è permettere a chi legge di immaginare con precisione ciò che noi abbiamo davanti agli occhi o nella memoria. Per riuscirci, dobbiamo scegliere parole concrete e ricche, soprattutto aggettivi efficaci, che rendano vivo il particolare. Una descrizione riuscita non è un semplice elenco di caratteristiche, ma un piccolo quadro fatto di dettagli scelti con cura. Esistono due grandi modi di descrivere: quello oggettivo, che riporta i dati come sono, e quello soggettivo, che aggiunge emozioni e impressioni personali. Conoscere entrambi serve a capire quale usare in base allo scopo del nostro scritto.

Come si costruisce una descrizione

Per descrivere bene serve un ordine, altrimenti il lettore si perde tra i particolari e non riesce a costruire l'immagine nella mente. L'ordine spaziale procede secondo lo spazio, ad esempio dall'alto verso il basso, dal vicino al lontano oppure dall'esterno all'interno di una stanza. L'ordine logico, invece, parte da uno sguardo generale e poi si concentra sui particolari più piccoli, come fa una macchina fotografica che prima riprende tutto e poi fa lo zoom. Insieme all'ordine, è fondamentale scegliere il lessico giusto: aggettivi qualificativi, verbi precisi e similitudini come «liscio come uno specchio» rendono il testo vivo. Ecco un esempio breve di descrizione soggettiva di un oggetto: «Il mio vecchio astuccio di stoffa azzurra ha gli angoli ormai sfilacciati; quando lo apro, sento ancora l'odore dolce della gomma da cancellare che mi ricorda i primi giorni di scuola». In queste poche righe trovi un ordine (dall'esterno all'interno), dati sensoriali (vista, olfatto) e un'impressione personale che rende il testo emotivamente coinvolgente.

Ricorda

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.italiano.cl3.grammatica.01 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

Questa scheda, su misura per il tuo alunno

Adiuvo la riscrive per il profilo del tuo alunno: frasi brevi, font ad alta leggibilità, esercizi calibrati sul disturbo (dislessia, discalculia, ADHD, autismo…).

Adatta gratis