Svolgi con attenzione i seguenti 24 esercizi sull'argomento 'Sviluppo e sottosviluppo'. Leggi bene ogni consegna, rifletti prima di rispondere e, dove richiesto, motiva le tue scelte. Se hai dubbi, rileggi la spiegazione del tuo libro o gli appunti del quaderno.
- Che cosa misura principalmente il PIL pro capite di un Paese?
- A) La felicità media degli abitanti
- B) La ricchezza prodotta in un anno divisa per il numero di abitanti
- C) Il numero di scuole presenti sul territorio
- D) La quantità di risorse naturali disponibili
- L'Indice di Sviluppo Umano (ISU) tiene conto solo del reddito medio degli abitanti.
- Vero / Falso
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L'Agenda ___ è il documento firmato dai Paesi delle Nazioni Unite che contiene 17 Obiettivi di Sviluppo Sostenibile.
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Abbina ogni indicatore alla grandezza che misura. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | PIL pro capite | anni medi di vita alla nascita | | Speranza di vita | percentuale di persone che sanno leggere | | Tasso di alfabetizzazione | bambini morti entro il primo anno di vita | | Mortalità infantile | ricchezza media per abitante |
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Quale sigla indica un gruppo di Paesi emergenti che comprende Brasile, Russia, India, Cina e Sudafrica?
- A) NATO
- B) UNESCO
- C) BRICS
- D) OPEC
- Il colonialismo europeo è una delle cause storiche delle disuguaglianze economiche tra Nord e Sud del mondo.
- Vero / Falso
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Spiega in due o tre righe la differenza tra Paese ricco e Paese sviluppato.
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L'organizzazione internazionale che promuove l'Agenda 2030 e si occupa di pace e cooperazione è l'___.
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Quale di queste situazioni è tipica di un Paese a basso reddito?
- A) Diffusa scolarizzazione fino all'università
- B) Elevata mortalità infantile e mancanza di acqua potabile
- C) Servizi sanitari gratuiti e tecnologici
- D) Alto tasso di occupazione femminile in ruoli dirigenziali
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Collega ogni Paese alla categoria a cui appartiene più correttamente oggi. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Norvegia | Paese emergente | | Cina | Paese a basso reddito | | Sud Sudan | Paese ad alto sviluppo | | Italia | Paese ad alto sviluppo |
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Il cambiamento climatico colpisce in modo uguale tutti i Paesi del mondo, senza distinzioni.
- Vero / Falso
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Descrivi tre cause attuali (non storiche) che mantengono molti Paesi in condizioni di sottosviluppo, portando per ciascuna un esempio concreto.
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L'Indice di Sviluppo Umano combina speranza di vita, livello di istruzione e ___ medio per abitante.
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Chi ha ideato il sistema del microcredito per aiutare le donne povere ad avviare piccole attività?
- A) Nelson Mandela
- B) Muhammad Yunus
- C) Mahatma Gandhi
- D) Kofi Annan
- Le ONG sono organizzazioni governative dipendenti direttamente dai ministeri di ogni Stato.
- Vero / Falso
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Abbina ogni obiettivo dell'Agenda 2030 alla sua descrizione. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Obiettivo 1 | garantire un'istruzione di qualità | | Obiettivo 4 | assicurare acqua pulita e servizi igienici | | Obiettivo 6 | lottare contro il cambiamento climatico | | Obiettivo 13 | sconfiggere la povertà |
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Che cos'è il commercio equo e solidale e quale beneficio porta ai produttori del Sud del mondo?
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Quale valore può assumere al massimo l'Indice di Sviluppo Umano?
- A) 100
- B) 1
- C) 1000
- D) 10
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Le aree urbane povere, prive di servizi e acqua pulita, presenti anche nei Paesi emergenti, si chiamano ___.
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Oggi i geografi preferiscono parlare di Paesi a basso reddito o in via di sviluppo invece che di Paesi sottosviluppati.
- Vero / Falso
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In un Paese immaginario vivono 20 milioni di abitanti e il PIL annuo è di 60 miliardi di dollari. Calcola il PIL pro capite e indica se, in base a questo valore, il Paese appare ricco o povero rispetto a un livello di riferimento di 12.000 dollari pro capite.
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Immagina di dover scrivere una lettera a un coetaneo per spiegargli perché lo sviluppo non si misura solo con il denaro. Indica almeno tre aspetti diversi della qualità della vita e porta un esempio per ciascuno.
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Quale fenomeno economico ha permesso alle multinazionali di trasferire le produzioni dove il lavoro costa meno?
- A) La decolonizzazione
- B) La globalizzazione
- C) La rivoluzione agricola
- D) La Riforma protestante
- Osserva un planisfero tematico sull'ISU presente nel tuo atlante. Quali continenti presentano i valori più bassi e quali i più alti? Secondo te, perché?