Svolgi con attenzione gli esercizi seguenti sul tema delle risorse e dell'ambiente. Leggi bene ogni consegna prima di rispondere, motivando le tue scelte quando richiesto e usando un linguaggio geografico appropriato. Al termine, rileggi le risposte per verificare di non aver fatto sviste.
- Quale di queste è una risorsa NON rinnovabile?
- A) Il vento
- B) Il petrolio
- C) La luce solare
- D) Le maree
- Che cosa indica l'espressione 'sviluppo sostenibile'?
- A) Uno sviluppo basato solo sull'industria pesante
- B) Uno sviluppo che soddisfa i bisogni di oggi senza compromettere quelli delle generazioni future
- C) Uno sviluppo che riguarda solo i Paesi più ricchi
- D) Uno sviluppo che rifiuta ogni tecnologia moderna
- In quale anno l'ONU ha approvato l'Agenda con gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile?
- A) 1987
- B) 2000
- C) 2015
- D) 2023
- Quale fonte energetica sfrutta il calore proveniente dall'interno della Terra?
- A) Eolica
- B) Geotermica
- C) Idroelettrica
- D) Nucleare
- Il carbone è una risorsa rinnovabile perché si forma continuamente nel sottosuolo.
- Vero / Falso
- L'acqua dolce disponibile sulla Terra rappresenta meno del 3% di tutta l'acqua del pianeta.
- Vero / Falso
- La deforestazione contribuisce ad aumentare l'anidride carbonica nell'atmosfera.
- Vero / Falso
- L'energia eolica produce grandi quantità di gas serra durante il funzionamento delle turbine.
- Vero / Falso
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Le risorse ___ si rigenerano in tempi compatibili con la vita umana, come il sole e il vento.
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L'insieme dei diciassette obiettivi approvati dall'ONU nel 2015 è contenuto nell'Agenda ___.
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La regola delle quattro erre invita a ridurre, riusare, riciclare e ___.
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Le centrali ___ sfruttano la caduta dell'acqua dei fiumi per produrre elettricità.
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Abbina ciascuna fonte energetica all'elemento naturale che sfrutta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Energia eolica | Luce del sole | | Energia solare | Caduta dell'acqua | | Energia idroelettrica | Calore interno della Terra | | Energia geotermica | Scarti agricoli e forestali | | Energia da biomasse | Vento |
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Collega ogni problema ambientale alla sua causa principale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Smog cittadino | Emissioni industriali di zolfo e azoto | | Piogge acide | Deforestazione delle foreste tropicali | | Riduzione della biodiversità | Costruzione di capannoni e strade | | Consumo di suolo | Traffico automobilistico e riscaldamento |
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Associa ogni risorsa alla categoria corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Gas naturale | Rinnovabile | | Sole | Non rinnovabile | | Rame | Rinnovabile | | Maree | Non rinnovabile |
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Spiega in poche righe perché il petrolio è considerato una risorsa non rinnovabile.
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Descrivi tre comportamenti quotidiani che permettono di risparmiare acqua in casa.
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Che cos'è la transizione ecologica e quali obiettivi si propone?
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Spiega che cos'è l'impronta ecologica e indica almeno quattro azioni concrete che uno studente può mettere in pratica per ridurla nella propria vita quotidiana.
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Confronta vantaggi e svantaggi delle fonti energetiche fossili rispetto a quelle rinnovabili.
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Una famiglia consuma in media 180 litri di acqua al giorno per persona. I quattro componenti decidono di adottare comportamenti virtuosi e riducono i consumi del 25%. Calcola quanti litri di acqua risparmieranno complessivamente in una settimana.
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Un Comune installa un parco fotovoltaico che produce 1500 kWh al giorno. Sapendo che una famiglia media consuma circa 10 kWh al giorno, quante famiglie può rifornire l'impianto e quanti kWh produce in un mese di 30 giorni?
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Secondo te, perché è importante che anche i giovani si informino e si impegnino sui temi ambientali? Esprimi un'opinione personale motivata con almeno due argomenti.
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Osserva il quartiere in cui vivi: individua un problema ambientale concreto e proponi una soluzione realistica che potrebbe essere adottata dalle istituzioni locali o dai cittadini.