Le civiltà dei fiumi

Scheda operativaScuola primaria · 4ªstoria

Lunghezza

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

Scarica in PDF Scarica in Word Adatta al mio alunno

Leggi con attenzione ogni esercizio e rispondi sul quaderno o direttamente sulla scheda. Quando ti viene chiesto di scrivere una frase, costruiscila completa, con il verbo e il punto finale. Ricorda di rileggere prima di consegnare.

  1. Perché le prime civiltà sono nate vicino ai grandi fiumi?
  1. Il limo è il fango fertile che il fiume lascia sui campi dopo le piene.
  1. La civiltà egizia si è sviluppata lungo il fiume ___.

  2. Collega ogni civiltà al fiume corrispondente. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Egizi | Tigri ed Eufrate | | Sumeri | Indo | | Civiltà dell'Indo | Fiume Giallo (Huang He) | | Cinesi antichi | Nilo |

  3. Come si chiama il sistema di canali che porta l'acqua nei campi?

  1. I Sumeri scrivevano su fogli di papiro usando i geroglifici.
  1. La scrittura dei Sumeri, fatta con segni a forma di cuneo, si chiama ___.

  2. Che cos'era la ziggurat?

  1. Collega ogni invenzione o oggetto al popolo che lo usava di più. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Geroglifici | Sumeri | | Tavolette di argilla | Egizi | | Shaduf | Cinesi antichi | | Ideogrammi | Egizi |

  2. Spiega con parole tue che cos'è il baratto e fai un esempio.

  3. Nelle civiltà dei fiumi tutte le persone vivevano nello stesso modo e avevano gli stessi diritti.

  1. Gli antichi popoli credevano in molti dèi: per questo si dice che erano ___.

  2. Quale di queste è una conseguenza dell'invenzione dell'irrigazione?

  1. Collega ogni parola alla sua definizione. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Limo | Persona che sapeva leggere e scrivere | | Scriba | Insieme di leggi scritte | | Codice | Terra morbida per mattoni e vasi | | Argilla | Fango fertile lasciato dal fiume |

  2. Perché la scrittura fu un'invenzione così importante per le civiltà dei fiumi?

  3. Chi fece scrivere su una grande pietra un famoso codice di leggi?

  1. Le case delle prime città erano fatte soprattutto di mattoni di argilla seccati al sole.
  1. In Egitto un attrezzo a bilanciere usato per sollevare l'acqua dal Nilo si chiama ___.

  2. Immagina di essere un bambino o una bambina che vive in una città vicino al Tigri. Racconta in 5-6 righe come passi la tua giornata: che cosa vedi, che cosa fai, che lavori svolgono i tuoi genitori.

  3. Metti in ordine cronologico questi avvenimenti delle civiltà dei fiumi numerandoli da 1 a 4: a) Nascono le prime città con migliaia di abitanti; b) Gli uomini scoprono che la terra vicino ai fiumi è fertile e iniziano a coltivare; c) Viene inventata la scrittura per tenere i conti; d) Il re Hammurabi fa scrivere il suo codice di leggi.

Stesso argomento, su misura

La stessa scheda adattata per la dislessia

Ecco come Adiuvo riscrive gli stessi esercizi per un alunno con dislessia: consegne più brevi e chiare, una sola richiesta per volta. Con un account gratuito puoi adattarla a qualsiasi profilo.

Anteprima della versione adattata

Leggi piano ogni esercizio. Fai una richiesta alla volta. Se non capisci, rileggi con calma. Puoi usare la spiegazione e il glossario.

  1. Dove nacquero le prime grandi civiltà?
  • A) Vicino ai grandi fiumi
  • B) In mezzo al deserto
  • C) Sulla cima dei monti
  • D) In fondo al mare
  1. Il fiume serviva solo per fare il bagno.
  • Vero / Falso
  1. Il fango scuro lasciato dalla piena si chiama ___.

  2. Quale fiume bagnava la terra degli antichi Egizi?

  • A) Il Tevere
  • B) Il Nilo
  • C) Il Po
  • D) Il Tamigi
  1. Collega ogni popolo al suo fiume. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Sumeri | Nilo | | Egizi | Indo | | Indiani | Fiume Giallo | | Cinesi | Tigri ed Eufrate |

  2. La piena del fiume rovinava sempre i raccolti.

  • Vero / Falso
  1. Portare l'acqua nei campi con piccoli canali si chiama ___.

  2. Perché gli antichi scavarono i canali?

  • A) Per giocare con l'acqua
  • B) Per portare l'acqua nei campi lontani
  • C) Per nascondere i tesori
  • D) Per fare il ghiaccio
  1. Le prime città nacquero piccole e poi crebbero.
  • Vero / Falso
  1. Collega ogni parola al suo significato. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Piena | Fango che rende fertile la terra | | Limo | Piccolo fosso scavato per l'acqua | | Canale | Gruppo di case vicine | | Villaggio | Il fiume esce dalle sponde |

  2. Quale mestiere NON è nato nelle prime città?

  • A) Il vasaio
  • B) Il fabbro
  • C) Il tessitore
  • D) L'astronauta
  1. I Sumeri scrivevano su tavolette di ___ morbida.

  2. La scrittura nacque per ricordare i conti delle merci.

  • Vero / Falso
  1. Come venivano trasportate le merci sul fiume?
  • A) Con gli aerei
  • B) Con i treni
  • C) Con le barche
  • D) Con le biciclette
  1. I disegni-lettere usati dagli Egizi si chiamano ___.

  2. Scrivi due cose per cui serviva l'acqua del fiume.

  3. Cosa succedeva quando l'acqua della piena tornava indietro?

  • A) Lasciava sassi pesanti
  • B) Lasciava limo fertile
  • C) Lasciava sale bianco
  • D) Lasciava sabbia secca
  1. Collega la civiltà al suo continente. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Egizi | Asia | | Sumeri | Asia | | Cinesi | Asia | | Indiani | Africa |

  2. Spiega con parole tue perché vicino ai fiumi è più facile vivere.

  3. Disegna sul quaderno un fiume con i campi coltivati intorno e scrivi i nomi di tre cose utili che il fiume porta.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.tecnico-amministrazione-finanza-marketing.storia.cl1.situazioni-ambientali-geografiche.01 — Riordino degli istituti tecnici. Da revisionare.

Questa scheda, su misura per il tuo alunno

Adiuvo la riscrive per il profilo del tuo alunno: frasi brevi, font ad alta leggibilità, esercizi calibrati sul disturbo (dislessia, discalculia, ADHD, autismo…).

Adatta gratis