Gli Egizi: una grande civiltà del passato

Scheda operativaScuola primaria · 4ªstoria

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SinteticaStandardEstesa

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione e svolgi gli esercizi. Ripassa quello che hai studiato sugli antichi Egizi e le loro abitudini.

  1. Lungo quale fiume si sviluppò la civiltà degli antichi Egizi?
  1. I faraoni erano considerati figli degli dei e governavano l'Egitto.

  1. Gli Egizi scrivevano usando segni e disegni chiamati ___.

  2. Collega ogni elemento alla sua descrizione corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Piramide | Persona che sapeva leggere e scrivere | | Scriba | Materiale usato per scrivere | | Papiro | Corpo conservato dopo la morte | | Mummia | Tomba monumentale del faraone |

  3. Perché il fiume Nilo era così importante per gli Egizi?

  4. Descrivi come era organizzata la società egizia, indicando i diversi gruppi sociali e i loro compiti.

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Leggi con calma ogni domanda. Rispondi quando sei pronto. Se serve, rileggi.

  1. Vicino a quale fiume vivevano gli Egizi?
  • A) Po
  • B) Nilo
  • C) Tevere
  1. I faraoni erano i re dell'antico Egitto.
  • Vero / Falso

  1. Gli Egizi scrivevano con segni chiamati ___.

  2. Collega ogni parola al suo significato. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Faraone | Tomba del re | | Piramide | Fiume sacro | | Nilo | Chi sa scrivere | | Scriba | Re d'Egitto |

  3. A cosa serviva la piramide?

  • A) Era una casa
  • B) Era una tomba
  • C) Era un mercato
  1. Perché il Nilo era importante per gli Egizi?

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Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.primaria.storia.cl5.produzione-orale-scritta.03 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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