La storia di un oggetto

SpiegazioneScuola primaria · 2ªstoria

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Che cos'è la storia di un oggetto

Ogni oggetto che usiamo ha una sua storia.

Gli oggetti nascono, vengono usati e a volte cambiano nel tempo.

Studiare la loro storia ci aiuta a capire il passato.

Possiamo scoprire come vivevano le persone prima di noi.

Gli oggetti raccontano il passato

Gli oggetti sono delle vere e proprie fonti di informazioni.

Un giocattolo vecchio ci parla dei bambini di tanti anni fa.

Una pentola antica ci racconta come si cucinava una volta.

Guardando un oggetto possiamo immaginare chi lo ha usato.

Un esempio: la storia di una bambola

Pensiamo alla bambola della nonna, conservata in soffitta.

La nonna la ricevette in regalo quando era piccola.

Ci giocava ogni giorno insieme alle sue amiche.

Oggi quella bambola è un ricordo prezioso della sua infanzia.

Come si scopre la storia di un oggetto

Per scoprire la storia di un oggetto possiamo fare una piccola indagine.

Seguiamo questi passaggi per indagare con metodo.

  1. Osserviamo l'oggetto con attenzione e notiamo i dettagli.
  2. Chiediamo informazioni ai nonni o ai genitori.
  3. Cerchiamo foto antiche che mostrano l'oggetto in uso.
  4. Raccontiamo la storia che abbiamo ricostruito.

Oggetti di ieri e di oggi

Molti oggetti sono cambiati tantissimo nel corso del tempo.

Una volta si scriveva con la penna a inchiostro e il calamaio.

Oggi usiamo le penne moderne e anche il computer.

Confrontare gli oggetti vecchi e nuovi è molto divertente.

Perché è importante conoscere la storia degli oggetti

Conoscere la storia degli oggetti ci rende più curiosi del mondo.

Impariamo a rispettare le cose antiche dei nostri nonni.

Capiamo che ogni oggetto ha un valore e un significato.

Così diventiamo piccoli storici della vita quotidiana.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.primaria.storia.cl3.strumenti-concettuali.02 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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