La luce e i colori

Scheda operativaScuola primaria · 4ªscienze

Lunghezza

SinteticaStandardEstesa

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni esercizio e rispondi. Pensa a quello che hai osservato in classe sulla luce, le ombre e i colori dell'arcobaleno.

  1. Quale di questi è una sorgente di luce naturale?
  1. L'ombra si forma quando un oggetto opaco blocca il passaggio della luce.

  1. Quando la luce bianca attraversa un prisma, si scompone in sette ___ diversi.

  2. Abbina ogni oggetto al modo in cui si comporta con la luce. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Vetro trasparente | Lascia passare poca luce | | Carta velina | Non lascia passare la luce | | Libro di legno | Riflette la luce | | Specchio | Lascia passare tutta la luce |

  3. Spiega con parole tue perché di notte, senza luce, non riusciamo a vedere i colori degli oggetti.

  4. In giardino, alle ore 10 del mattino, l'ombra di un palo alto 1 metro misura 2 metri. Alle ore 12, lo stesso palo proietta un'ombra di 50 centimetri. Spiega cosa è cambiato e perché l'ombra si è accorciata.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Rispondi senza fretta. Puoi rileggere le domande se serve. Buon lavoro!

  1. Da dove arriva la luce naturale che illumina la Terra?
  • A) Dalla Luna
  • B) Dal Sole
  • C) Dalle stelle lontane
  • D) Dalle nuvole
  1. La luce viaggia in linea retta nello spazio vuoto.
  • Vero / Falso

  1. Quando la luce passa dentro una goccia d'acqua, si forma l' ___ , cioè un arco di colori in cielo.

  2. Collega ogni oggetto al tipo di luce che produce o riflette. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Sole | Luce riflessa | | Luna | Luce propria | | Lampadina accesa | Luce riflessa | | Specchio | Luce propria |

  3. Quanti sono i colori principali dell'arcobaleno?

  • A) 3 (tre)
  • B) 5 (cinque)
  • C) 7 (sette)
  • D) 9 (nove)
  1. Spiega con parole tue perché di notte vediamo poco senza una lampada accesa.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.primaria.scienze.cl3.oggetti-materiali-trasformazioni.03 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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