La catena e la rete alimentare

Scheda operativaScuola primaria · 4ªscienze

Lunghezza

SinteticaStandardEstesa

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione e svolgi i sei esercizi sulla catena e sulla rete alimentare. Ricorda che ogni essere vivente ha un ruolo: produttore, consumatore o decompositore.

  1. Quali esseri viventi sono chiamati produttori in una catena alimentare?
  1. I decompositori trasformano i resti di piante e animali in sostanze utili al terreno.

  1. Il lupo che mangia il cervo è un consumatore ___ perché si nutre di altri animali.

  2. Collega ogni essere vivente al suo ruolo nella catena alimentare. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Quercia | Consumatore erbivoro | | Coniglio | Consumatore carnivoro | | Volpe | Decompositore | | Lombrico | Produttore |

  3. Spiega con parole tue la differenza tra una catena alimentare e una rete alimentare.

  4. In un prato vivono erba, cavallette, rane e serpenti. Costruisci la catena alimentare partendo dal produttore e spiega il ruolo di ciascuno.

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Leggi con calma ogni esercizio. Rispondi quando ti senti pronto. Puoi rileggere le frasi tutte le volte che vuoi.

  1. Chi produce il proprio cibo usando la luce del sole?
  • A) Le piante
  • B) I lupi
  • C) I funghi
  • D) Le volpi
  1. L'erba è un essere vivente che fa da cibo agli erbivori.
  • Vero / Falso

  1. L'animale che mangia solo carne si chiama ___.

  2. Collega ogni essere vivente al suo ruolo nella catena alimentare. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Margherita | Consumatore erbivoro | | Coniglio | Consumatore carnivoro | | Volpe | Decompositore | | Fungo | Produttore |

  3. Disegna con parole una catena alimentare con tre (3) esseri viventi del prato.

  4. Cosa è una rete alimentare?

  • A) Una sola catena con due (2) animali
  • B) Tante catene alimentari unite tra loro
  • C) Una rete da pesca
  • D) Un nido di uccelli

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Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.scienze.cl3.biologia.04 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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