L'ecosistema bosco

Scheda operativaScuola primaria · 4ªscienze

Lunghezza

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni domanda e svolgi gli esercizi sul quaderno o direttamente sulla scheda. Ragiona sulle relazioni tra esseri viventi e ambiente del bosco.

  1. Quale insieme di elementi forma un ecosistema?
  1. Nel bosco le piante sono produttori perché fabbricano il nutrimento grazie alla luce del sole.
  1. Gli animali che si nutrono solo di altri animali sono detti ___.

  2. Collega ogni essere vivente del bosco al suo ruolo nella catena alimentare. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Quercia | Consumatore primario | | Scoiattolo | Consumatore secondario | | Volpe | Decompositore | | Fungo | Produttore |

  3. Spiega con parole tue cosa succederebbe nel bosco se sparissero tutti i decompositori.

  4. In un piccolo bosco vivono 12 querce, 30 scoiattoli e 3 volpi. Ogni volpe mangia in media 4 scoiattoli al mese. Quanti scoiattoli vengono mangiati ogni mese? Quanti scoiattoli restano dopo un mese?

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Rispondi quando sei pronto. Puoi rileggere le domande tutte le volte che vuoi.

  1. Che cos'è un ecosistema bosco?
  • A) Un luogo dove vivono solo alberi
  • B) Un ambiente con piante, animali e suolo che vivono insieme
  • C) Un giardino curato dalle persone
  1. Nel bosco gli scoiattoli mangiano le ghiande della quercia.
  • Vero / Falso
  1. Le piante del bosco producono il loro cibo grazie alla luce del ___.

  2. Unisci ogni essere vivente al suo ruolo nel bosco. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Quercia | Consumatore (animale) | | Scoiattolo | Decompositore | | Fungo | Decompositore del suolo | | Lombrico | Produttore (pianta) |

  3. Scrivi 3 (tre) animali che vivono nel bosco.

  4. In un piccolo bosco ci sono 4 (quattro) querce e 3 (tre) faggi. Quanti alberi ci sono in tutto? Il simbolo + significa aggiungere.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.primaria.scienze.cl3.uomo-viventi-ambiente.01 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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