Vertebrati e invertebrati

Scheda operativaScuola primaria · 3ªscienze

Lunghezza

SinteticaStandardEstesa

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni esercizio e rispondi. Ricorda: i vertebrati hanno la colonna vertebrale, gli invertebrati no.

  1. Quale di questi animali è un vertebrato?
  1. Gli invertebrati hanno uno scheletro interno fatto di ossa.

  1. Gli animali con la colonna ___ si chiamano vertebrati.

  2. Collega ogni animale al gruppo corretto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Trota | Invertebrato | | Ape | Vertebrato | | Rondine | Invertebrato | | Polpo | Vertebrato |

  3. Spiega con parole tue qual è la differenza principale tra vertebrati e invertebrati.

  4. In quale gruppo possiamo classificare i pesci?

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Rispondi quando ti senti pronto. Puoi rileggere le frasi quante volte vuoi.

  1. Quale animale ha le ossa dentro al corpo?
  • A) La lumaca
  • B) Il cane
  • C) La farfalla
  • D) Il ragno
  1. Gli invertebrati non hanno la colonna vertebrale.
  • Vero / Falso

  1. Il pesce ha lo scheletro, quindi è un ___.

  2. Collega ogni animale al suo gruppo. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Gatto | Invertebrato | | Ape | Vertebrato | | Rana | Invertebrato | | Verme | Vertebrato |

  3. Quanti gruppi principali di animali studiamo oggi? 2 (due)

  • A) 1 (uno)
  • B) 2 (due)
  • C) 3 (tre)
  • D) 4 (quattro)
  1. Scrivi il nome di un animale vertebrato che conosci.

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Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.scienze.cl3.biologia.06 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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