La fotosintesi: come le piante fabbricano il loro cibo

Scheda operativaScuola primaria · 3ªscienze

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni esercizio e rispondi sul quaderno o direttamente sulla scheda. Per le domande aperte, scrivi frasi complete e usa parole tue. Buon lavoro!

  1. Che cosa significa la parola "fotosintesi"?
  1. Le piante hanno bisogno di andare a comprare il cibo come facciamo noi.
  1. La sostanza verde che si trova nelle foglie e cattura la luce del sole si chiama ___.

  2. Da dove prende la pianta l'acqua che le serve per la fotosintesi?

  1. Collega ogni ingrediente della fotosintesi al posto da cui la pianta lo prende. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Luce | Terreno | | Acqua | Aria | | Anidride carbonica | Foglie | | Clorofilla | Sole |

  2. Durante la fotosintesi le piante liberano nell'aria l'ossigeno che noi respiriamo.

  1. Le piante respirano l'anidride carbonica attraverso piccoli forellini che si trovano nelle ___.

  2. In quale momento della giornata le piante fanno meglio la fotosintesi?

  1. Spiega con parole tue perché le foglie delle piante sono verdi.

  2. Senza luce del sole la fotosintesi non può avvenire.

  1. Che cosa producono le piante alla fine della fotosintesi?
  1. Abbina ogni parte della pianta al suo compito nella fotosintesi. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Radici | Catturano la luce e l'anidride carbonica | | Foglie | Porta l'acqua dalle radici alle foglie | | Fusto | Usa l'energia del sole | | Clorofilla | Assorbono l'acqua dal terreno |

  2. Il gas che le piante liberano nell'aria e che noi respiriamo per vivere si chiama ___.

  3. Cosa succede a una pianta tenuta a lungo in un luogo completamente buio?

  1. L'anidride carbonica che serve alle piante si trova nel terreno insieme ai sassi.
  1. Immagina di dover spiegare la fotosintesi a un bambino più piccolo di te. Scrivi un piccolo testo che racconti quali ingredienti servono alla pianta e cosa succede dentro la foglia.

  2. La maestra mette due piantine uguali sul davanzale. Alla prima dà acqua ogni giorno e la lascia al sole. Alla seconda dà acqua ogni giorno ma la chiude in un armadio buio. Dopo due settimane, quale delle due starà bene e quale sarà ingiallita? Spiega il perché passo per passo.

  3. Perché in autunno molti alberi perdono le foglie e fanno meno fotosintesi?

  1. Le piante prendono dall'aria un gas chiamato ___ ___ e in cambio liberano l'ossigeno.

  2. Osserva una pianta della tua casa o del tuo giardino. Disegnala sul quaderno e scrivi accanto al disegno tutti gli ingredienti che le servono per fare la fotosintesi e da dove li prende.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Puoi rileggerlo più volte se ti serve. Non ci sono calcoli difficili: usa quello che hai imparato sulla fotosintesi. Quando vedi una riga ___ devi scrivere la parola giusta. Se vuoi, puoi disegnare al posto di scrivere. Lavora con tranquillità: l'importante è capire, non andare veloce.

  1. Come si chiama il modo in cui le piante si preparano il cibo?
  • A) La digestione
  • B) La fotosintesi
  • C) La respirazione
  1. Le piante comprano il loro cibo al supermercato.
  • Vero / Falso
  1. Quale parte della pianta beve l'acqua dalla terra?
  • A) I fiori
  • B) Le foglie
  • C) Le radici
  1. La sostanza verde dentro le foglie si chiama ___.

  2. Il Sole è importante per la fotosintesi.

  • Vero / Falso
  1. Collega ogni parte della pianta al suo lavoro. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Radici | Prendono l'aria e la luce | | Foglie | Dà la luce alla pianta | | Sole | Cattura la luce del Sole | | Clorofilla | Bevono l'acqua dalla terra |

  2. Quanti ingredienti principali servono per la fotosintesi?

  • A) 1 (uno)
  • B) 3 (tre)
  • C) 6 (sei)
  1. Le piante regalano a noi il gas chiamato ___.

  2. Senza luce del Sole le piante non possono fare la fotosintesi.

  • Vero / Falso
  1. Di che colore è la clorofilla?
  • A) Rossa
  • B) Verde
  • C) Gialla
  1. Scrivi i 3 (tre) ingredienti che servono alla pianta per fare la fotosintesi.

  2. Le piante respirano l'aria dalle radici.

  • Vero / Falso
  1. Le radici della pianta succhiano l'___ dal terreno.

  2. Cosa succede a una pianta tenuta sempre al buio?

  • A) Diventa più verde
  • B) Le foglie diventano gialle
  • C) Cresce più forte
  1. Collega ogni cosa al posto da cui arriva. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Acqua | Dal Sole | | Luce | Dall'ambiente intorno | | Aria | Dalle foglie verso fuori | | Ossigeno | Dalla terra |

  2. Perché gli alberi sono importanti per noi? Rispondi con 1 (una) frase.

  3. L'ossigeno è il gas che le piante regalano a noi.

  • Vero / Falso
  1. Quando la pianta lavora di più con la fotosintesi?
  • A) Di notte
  • B) Di giorno con la luce
  • C) Quando piove forte
  1. Disegna sul quaderno una pianta con il sole, l'acqua e l'aria. Aggiungi 3 (tre) frecce per mostrare cosa entra nella pianta.

  2. Racconta con parole tue cosa fa una pianta per nutrirsi. Usa le parole: foglie, acqua, Sole, ossigeno.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.primaria.scienze.cl3.oggetti-materiali-trasformazioni.03 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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