I grandi numeri

Scheda operativaScuola primaria · 5ªmatematica

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi con attenzione i seguenti esercizi sul quaderno, scrivendo in modo ordinato e incolonnando bene le cifre quando esegui i calcoli. Per ogni esercizio rileggi la domanda prima di rispondere e ricontrolla il risultato alla fine.

  1. Come si scrive in cifre il numero 'sei milioni quattrocentotremila venti'?
  1. Nel numero 8.572.946, quale cifra occupa il posto delle centinaia di migliaia?
  1. Il numero 999.999 è maggiore del numero 1.000.001.
  1. Nel numero 2.030.500 gli zeri sono segnaposto e indicano posizioni vuote che non vanno cancellate.
  1. Il numero formato da 3 unità di milioni, 5 centinaia di migliaia, 2 decine di migliaia, 0 migliaia, 4 centinaia, 1 decina e 7 unità si scrive ___.

  2. Il numero 47.802.169 si legge 'quarantasette milioni ottocentoduemila ___'.

  3. Abbina ogni numero scritto in cifre alla sua lettura corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | 5.030.000 | cinque milioni trecentomila | | 5.300.000 | cinque milioni tremila | | 5.003.000 | cinque milioni trecento | | 5.000.300 | cinque milioni trentamila |

  4. Abbina ogni cifra evidenziata al suo valore posizionale nel numero 6.273.418. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | il 6 | duecentomila | | il 2 | settantamila | | il 7 | quattrocento | | il 4 | sei milioni |

  5. Quale dei seguenti numeri è il maggiore?

  1. Scrivi in cifre il numero 'novecentonove milioni novemila novanta' e poi indica quante cifre contiene in totale.

  2. In un grande stadio si sono svolti due concerti: al primo erano presenti 78.450 spettatori, al secondo 92.380 spettatori. Quante persone in tutto hanno partecipato ai due concerti? Esegui l'addizione in colonna.

  3. Una grande fabbrica ha prodotto 1.250.600 bottiglie d'acqua in un mese e 985.450 nel mese successivo. Quante bottiglie in più ha prodotto nel primo mese rispetto al secondo? Esegui la sottrazione in colonna.

  4. Completa la serie ordinando dal minore al maggiore: 4.080.000 < ___ < 4.800.000 < 4.808.000. Il numero mancante è 4.088.000 oppure ___.

  5. Per confrontare due grandi numeri con lo stesso numero di cifre si parte sempre dalle cifre di destra.

  1. Quanto vale la cifra 3 nel numero 73.241.508?
  1. Spiega con parole tue perché nel numero 60.005.020 non possiamo togliere gli zeri.

  2. Una libreria scolastica deve consegnare 12.450 libri a ciascuna delle 6 scuole della città. Quanti libri in totale deve preparare la libreria? Esegui la moltiplicazione in colonna.

  3. Descrivi passo per passo come faresti a leggere ad alta voce il numero 408.052.901, spiegando come riconosci i periodi e come pronunci ciascuno di essi.

  4. Quale di queste scritture è corretta per il numero 'un miliardo duecento milioni'?

  1. Inventa una situazione reale (per esempio una città, una raccolta fondi, una distanza nello spazio) in cui sia necessario usare un numero superiore a un milione. Scrivi il numero in cifre e in lettere, e spiega in breve perché in quella situazione si usano numeri così grandi.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Fai una sola cosa per volta. Usa la carta a quadretti: un quadretto per ogni cifra. Se serve, disegna la tabella dei periodi (milioni, migliaia, unità). Puoi rileggere la spiegazione quando vuoi.

  1. Quante cifre ha il numero 2.450.000?
  • A) sei (6) cifre
  • B) sette (7) cifre
  • C) otto (8) cifre
  1. Come si legge il numero 1.020.000?
  • A) un milione ventimila
  • B) un milione duecentomila
  • C) dieci (10) milioni duecento
  1. Il numero 7.000.000.000 è un miliardo. Vero o falso?
  • Vero / Falso
  1. In un grande numero, gli zeri servono a tenere fermo il posto delle cifre.
  • Vero / Falso
  1. Ogni gruppo di tre (3) cifre dentro un grande numero si chiama ___.

  2. Il simbolo > significa «___ di».

  3. Mille milioni formano un ___.

  4. Collega ogni numero scritto in cifre con la sua lettura corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | 6.000.020 | trecentomila | | 300.000 | un milione cinquecentomila | | 1.500.000 | quaranta milioni | | 40.000.000 | sei milioni venti |

  5. Collega il numero al suo periodo dei milioni. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | 4.300.000 | 27 | | 27.000.000 | 105 | | 105.000.000 | 9 | | 9.250.000 | 4 |

  6. Quale numero è il maggiore?

  • A) 980.000
  • B) 1.000.000
  • C) 999.500
  1. Nel numero 5.555, quanto vale la prima cifra 5 da sinistra?
  • A) cinque (5) unità
  • B) cinquecento
  • C) cinquemila
  1. Scrivi in cifre il numero «due milioni trentamila»: ___

  2. Scrivi in cifre il numero «quattrocentocinquantamila»: ___

  3. Scrivi a parole il numero 8.060.000.

  4. Confronta i due numeri 720.000 e 702.000 usando il simbolo > o <.

  5. Quale numero viene subito dopo 9.999.999? Scrivilo in cifre.

  6. In una città vivono 1.250.000 abitanti. In un'altra città vicina ne vivono 340.000. Quanti abitanti hanno in tutto?

  7. Una fabbrica produce 2.500.000 biscotti all'anno. Ne vende 1.800.000. Quanti biscotti restano?

  8. Spiega con parole tue come si fa a leggere un numero molto grande. Aiutati con un esempio a tua scelta.

  9. Inventa un numero più grande di 5.000.000 e più piccolo di 6.000.000. Scrivilo in cifre, separa i periodi con il punto e poi scrivilo anche a parole.

Riferimento curricolare

Scheda didattica originale fedele al curriculum primaria.

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