I grandi numeri

Scheda operativaScuola primaria · 5ªmatematica

Lunghezza

SinteticaStandardEstesa

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

Scarica in PDF Scarica in Word Adatta al mio alunno

Leggi con attenzione ogni esercizio e rispondi. Per le operazioni in colonna, ricorda di allineare bene le cifre. Buon lavoro!

  1. Come si scrive in cifre il numero 'tre milioni duecentoquarantamila cinquanta'?
  1. Nel numero 5.847.392 la cifra 8 vale ottocentomila.

  1. Nel numero 12.456.789, la cifra 2 occupa la posizione delle ___.

  2. Abbina ogni numero scritto in lettere alla sua scrittura in cifre. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Un milione e mezzo | 2.100.000 | | Due milioni e centomila | 750.000 | | Settecentocinquantamila | 10.000.000 | | Dieci milioni | 1.500.000 |

  3. In una grande città vivono 1.245.380 persone. Nella città vicina vivono 876.945 persone. Quante persone abitano in totale nelle due città?

  4. Scrivi in ordine crescente i seguenti numeri: 4.567.890 - 4.576.089 - 4.567.098 - 4.576.908.

Stesso argomento, su misura

La stessa scheda adattata per la discalculia

Ecco come Adiuvo riscrive gli stessi esercizi per un alunno con discalculia: consegne più brevi e chiare, una sola richiesta per volta, numeri scritti anche in parola. Con un account gratuito puoi adattarla a qualsiasi profilo.

Versione adattata in PDF in Word
Anteprima della versione adattata

Ciao! Qui ci sono sei (6) esercizi sui grandi numeri. Leggi con calma ogni consegna. Puoi usare la tabella del valore posizionale come aiuto. La tabella ha le colonne uk, hk, dak, k, h, da, u. Il simbolo k vuole dire migliaia. Fai un esercizio alla volta.

  1. Quante cifre ha il numero 25.000 (venticinquemila)?
  • A) 4 (quattro) cifre
  • B) 5 (cinque) cifre
  • C) 6 (sei) cifre
  1. Il numero 100.000 si legge centomila. Vero o falso?
  • Vero / Falso

  1. Nel numero 47.000, la cifra 4 (quattro) vale ___ migliaia.

  2. Collega ogni numero in cifre alla sua parola. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | 1.000 | diecimila | | 10.000 | centomila | | 100.000 | un milione | | 1.000.000 | mille |

  3. Quale numero è più grande?

  • A) 12.500
  • B) 9.999
  • C) 11.000
  1. Scrivi in colonna e somma: 23.000 + 15.000. Metti le unità sotto le unità.

Riferimento curricolare

Scheda didattica originale fedele al curriculum primaria.

Questa scheda, su misura per il tuo alunno

Adiuvo la riscrive per il profilo del tuo alunno: frasi brevi, font ad alta leggibilità, esercizi calibrati sul disturbo (dislessia, discalculia, ADHD, autismo…).

Adatta gratis