Moltiplicare per 10, 100, 1000

Scheda operativaScuola primaria · 4ªmatematica

Lunghezza

SinteticaStandardEstesa

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi con attenzione gli esercizi seguenti sulla moltiplicazione per 10, 100 e 1000. Quando ti viene chiesto, scrivi i calcoli e i ragionamenti sul quaderno in modo ordinato.

  1. Quanto fa 58 × 100?
  1. Per moltiplicare un numero intero per 1000 basta aggiungere tre zeri alla sua destra.

  1. Completa la frase: per moltiplicare un numero per 10 le sue cifre si spostano di ___ posto verso sinistra.

  2. Collega ogni moltiplicazione al suo risultato corretto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | 32 × 10 | 3200 | | 32 × 100 | 32 000 | | 32 × 1000 | 7000 | | 7 × 1000 | 320 |

  3. In una cartoleria sono state ordinate 145 confezioni di matite. Ogni confezione contiene 100 matite. Quante matite sono arrivate in tutto al negozio?

  4. Spiega con parole tue perché, quando moltiplichiamo 9 per 1000, dobbiamo scrivere proprio tre zeri dopo il 9 e non solo uno.

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Leggi con calma ogni esercizio.

Puoi usare il quaderno per contare gli zeri.

Ricorda: il simbolo × vuol dire "moltiplicato per".

Se serve, disegna i salti delle cifre.

  1. Quanto fa 6 (sei) × 10?
  • A) 16
  • B) 60
  • C) 600
  • D) 6000

  1. Per moltiplicare per 100 aggiungo ___ zeri a destra.

  2. 8 (otto) × 1000 fa 8000.

  • Vero / Falso

  1. Collega ogni moltiplicazione al suo risultato. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | 3 × 10 | 300 | | 3 × 100 | 3000 | | 3 × 1000 | 500 | | 5 × 100 | 30 |

  2. Quale numero ottengo da 9 (nove) × 100?

  • A) 90
  • B) 900
  • C) 9000
  • D) 99
  1. In una scatola ci sono 4 (quattro) biglie.

In magazzino ci sono 1000 (mille) scatole uguali.

Quante biglie ci sono in tutto?

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