Leggi con attenzione ogni esercizio e rispondi sul quaderno o direttamente sulla scheda. Per i disegni usa la matita e, se vuoi, colora le diverse regioni con tonalità differenti per farle risaltare meglio. Ricorda di osservare bene le linee prima di decidere se sono aperte, chiuse, dritte o curve.
- Quale di queste è la caratteristica di una linea chiusa?
- A) Ha due estremi lontani tra loro
- B) Il punto di inizio e quello di fine coincidono
- C) È sempre molto corta
- D) Si disegna solo con il righello
- Una linea curva è una linea che si piega dolcemente senza spigoli.
- Vero / Falso
- Una linea aperta può essere usata come confine per dividere il dentro dal fuori.
- Vero / Falso
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Lo spazio racchiuso all'interno di una linea chiusa si chiama regione ___.
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Una linea formata da tanti tratti dritti uniti che cambiano direzione si chiama linea ___.
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Collega ogni oggetto al tipo di linea che lo descrive meglio. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Il bordo di un righello | Linea curva | | Il contorno di una mela | Linea spezzata | | I denti di una sega | Linea chiusa | | Un elastico chiuso sul tavolo | Linea dritta |
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Dove si trova un uccellino che vola sopra il recinto di un giardino chiuso?
- A) Nella regione interna
- B) Sul confine
- C) Nella regione esterna
- D) Dentro il recinto
- La cornice di un quadro è un esempio di confine che separa il disegno dal muro.
- Vero / Falso
- Quale tra queste linee è sicuramente aperta?
- A) Un cerchio disegnato bene
- B) Una lettera O
- C) Una lettera C
- D) Un triangolo
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Spiega con parole tue qual è la differenza tra una linea dritta e una linea curva, facendo un esempio per ciascuna.
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Marta disegna un grande recinto chiuso a forma di ovale per il suo coniglio di peluche. Mette il coniglio dentro, una carota appoggiata sul bordo del recinto e una ciotola d'acqua fuori dal recinto. Indica per ogni oggetto in quale regione si trova rispetto al confine.
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Una linea che mescola tratti dritti e tratti curvi nello stesso disegno si chiama linea ___.
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Guarda l'aula intorno a te e descrivi tre confini che riesci a riconoscere, spiegando per ciascuno che cosa separa dal resto dello spazio.
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Sul tuo quaderno disegna una linea chiusa a forma libera e colora di rosso la regione interna, di verde la regione esterna e ripassa con il blu il confine.