Il valore posizionale

Scheda operativaScuola primaria · 2ªmatematica

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni esercizio e rispondi sul quaderno o direttamente sulla scheda. Ricorda di guardare bene il posto di ogni cifra prima di decidere il suo valore.

  1. Nel numero 73, quanto vale la cifra 7?
  1. Nel numero 46 ci sono 4 ___ e 6 unità.

  2. Collega ogni numero alla sua scomposizione corretta in decine e unità. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | 29 | 9 decine e 2 unità | | 92 | 4 decine e 0 unità | | 40 | 1 decina e 5 unità | | 15 | 2 decine e 9 unità |

  3. Nel numero 80 la cifra 0 si può cancellare perché non vale nulla, e il numero resta uguale.

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Anteprima della versione adattata

Leggi piano ogni esercizio. Conta con le dita o disegna se serve. Una cosa per volta. Usa la tabella da-u quando vuoi.

  1. Nel numero 62 (sessantadue), quanto vale la cifra 6 (sei)?
  • A) 6 (sei) unità
  • B) 6 (sei) decine, cioè 60 (sessanta)
  • C) 2 (due) decine
  1. Nel numero 25 (venticinque), la cifra 5 (cinque) sta nelle unità.
  • Vero / Falso
  1. Il numero 4 (quattro) decine e 3 (tre) unità si scrive ___.

  2. Unisci ogni numero al suo valore in decine e unità. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | 18 (diciotto) | 5 (cinque) decine e 0 (zero) unità | | 50 (cinquanta) | 2 (due) decine e 7 (sette) unità | | 27 (ventisette) | 0 (zero) decine e 9 (nove) unità | | 9 (nove) | 1 (una) decina e 8 (otto) unità |

Riferimento curricolare

Scheda didattica originale fedele al curriculum sec-1grado.

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