Le figure geometriche solide

Scheda operativaScuola primaria · 1ªmatematica

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni esercizio e svolgilo sul quaderno o direttamente sulla scheda. Osserva bene le forme degli oggetti intorno a te e ricorda i nomi dei solidi che hai imparato.

  1. Quale di questi oggetti ha la forma di una sfera?
  1. Collega ogni oggetto di uso quotidiano al solido geometrico a cui somiglia. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Dado da gioco | Cilindro | | Lattina di tonno | Cono | | Cappello da strega | Sfera | | Mappamondo | Cubo |

  2. Il cubo è un solido che può rotolare facilmente sul pavimento perché ha le facce curve.

  1. La ___ è un solido completamente rotondo, senza nessuna faccia piatta, e somiglia a un pallone da calcio.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Guarda bene i disegni che fa la maestra alla lavagna. Puoi usare oggetti veri per aiutarti. Lavora con un esercizio alla volta.

  1. Quale solido è tondo e rotola come una palla?
  • A) Il cubo
  • B) La sfera
  • C) La piramide
  1. Unisci ogni oggetto al suo solido. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Dado da gioco | Cilindro | | Lattina di aranciata | Cono | | Cappello da clown | Sfera | | Pallone da calcio | Cubo |

  2. Il cubo ha 6 (sei) facce tutte uguali.

  • Vero / Falso
  1. Quale solido ha una punta in alto e una faccia quadrata sotto?
  • A) Il cilindro
  • B) La sfera
  • C) La piramide
  • D) Il parallelepipedo

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.matematica.cl3.spazio-figure.01 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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