Le figure geometriche solide

Scheda operativaScuola primaria · 1ªmatematica

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni esercizio e rispondi sul quaderno o direttamente sulla scheda. Per gli esercizi di disegno, usa la matita e prendi il tuo tempo per osservare bene le forme. Buon lavoro, piccolo esploratore di figure!

  1. Quale figura ha tutte le facce uguali a forma di quadrato?
  1. La sfera ha una punta in cima come un cappello.
  1. Collega ogni oggetto della vita di tutti i giorni alla figura geometrica che gli somiglia di più. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Pallone da calcio | Cilindro | | Lattina di tonno | Cono | | Cono gelato | Cubo | | Dado da gioco | Parallelepipedo | | Scatola dei biscotti | Sfera |

  2. Completa la frase: il cono ha una base rotonda e finisce in alto con una ___.

  3. Quale tra queste figure rotola facilmente in tutte le direzioni?

  1. Il parallelepipedo ha sei facce a forma di rettangolo.
  1. Completa la frase: il ___ ha due cerchi alle estremità e una parte curva nel mezzo.

  2. Osserva una piramide: quante punte rivolte verso l'alto vedi?

  1. Collega ogni figura geometrica alla sua caratteristica principale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Cubo | Tutta tonda senza spigoli | | Sfera | Base rotonda e punta in cima | | Cono | Base larga e tutte le facce verso una punta | | Piramide | Sei facce quadrate uguali |

  2. Il cubo e la sfera hanno tutti e due la stessa forma.

  1. Quale figura assomiglia di più a un cappellino di carnevale a forma di cono?
  1. Guarda nel tuo astuccio e scegli un oggetto: che forma geometrica ha? Scrivilo con una frase completa.

  2. Completa la frase: il ___ è simile a una scatola allungata con le facce a forma di rettangolo.

  3. Disegna sul tuo quaderno tre figure geometriche diverse che hai imparato, scrivi il loro nome sotto e accanto a ciascuna disegna un oggetto della vita reale che le somiglia.

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La stessa scheda adattata per la discalculia

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Anteprima della versione adattata

Ciao! Ora facciamo insieme un gioco con le figure solide.

Leggi piano ogni esercizio.

Guarda bene i disegni nella tua mente.

Se vuoi, prendi un oggetto vero per aiutarti.

Non c'è fretta: lavora con calma.

  1. Quale figura ha la forma di una palla?
  • A) Il cubo
  • B) La sfera
  • C) Il cono
  1. Il cubo ha sei (6) facce quadrate uguali.
  • Vero / Falso
  1. Il gelato sta dentro a un...
  • A) Cilindro
  • B) Cubo
  • C) Cono
  1. Collega ogni oggetto con la sua figura solida. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Pallone da calcio | Cubo | | Dado da gioco | Cilindro | | Lattina di bibita | Cono | | Cappellino da festa | Sfera |

  2. La sfera ha tante punte appuntite.

  • Vero / Falso
  1. Il parallelepipedo ha le facce a forma di ___.

  2. Quale figura rotola sempre molto bene?

  • A) Il cubo
  • B) La piramide
  • C) La sfera
  1. La piramide finisce in alto con una...
  • A) Faccia rotonda
  • B) Punta
  • C) Ruota
  1. Il cilindro ha due (2) facce rotonde uguali.
  • Vero / Falso
  1. Il dado da gioco ha la forma di un ___.

  2. Collega ogni figura con una sua qualità. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Sfera | Ha una punta | | Cono | Sei facce uguali | | Cubo | Tutta rotonda |

  3. Quale di questi oggetti è un parallelepipedo?

  • A) Una scatola di biscotti
  • B) Un pallone
  • C) Un cappello a punta
  1. Guarda nella tua cameretta. Trova un oggetto a forma di cubo e disegnalo sul quaderno.

  2. Scrivi il nome di due (2) oggetti che hanno la forma di sfera.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.matematica.cl3.spazio-figure.01 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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