Singolare e plurale

Scheda operativaScuola primaria · 2ªitaliano

Lunghezza

SinteticaStandardEstesa

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni esercizio. Ricorda: il singolare indica uno, il plurale indica più di uno. Buon lavoro!

  1. Quale parola è al plurale?
  1. La parola 'fiori' è il plurale di 'fiore'.

  1. Singolare: la casa. Plurale: le ___.

  2. Collega ogni parola singolare con il suo plurale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | bambino | penne | | penna | alberi | | albero | farfalle | | farfalla | bambini |

  3. Quale articolo va davanti a 'gli amici'?

  1. Scrivi il plurale di queste parole: quaderno, mano, scuola.

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Ecco come Adiuvo riscrive gli stessi esercizi per un alunno con dislessia: consegne più brevi e chiare, una sola richiesta per volta. Con un account gratuito puoi adattarla a qualsiasi profilo.

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Leggi con calma ogni esercizio. Fai una richiesta alla volta. Se serve, rileggi due volte.

  1. Quale parola è al plurale?
  • A) gatto
  • B) cani
  • C) mela
  • D) sole
  1. La parola 'libri' è al singolare.
  • Vero / Falso

  1. Scrivi al plurale: il bambino diventa i ___.

  2. Unisci ogni parola singolare con il suo plurale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | casa | fiori | | fiore | penne | | penna | libri | | libro | case |

  3. Quale articolo va con 'gli alberi'?

  • A) il
  • B) la
  • C) gli
  • D) le
  1. Scrivi al singolare: le mele diventa la ___.

Riferimento curricolare

Scheda didattica rigenerata (prompt v2, §35 C-F4); allineata al curricolo del segmento.

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