Le doppie: due lettere, un suono forte

Scheda operativaScuola primaria · 1ªitaliano

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni esercizio e svolgilo con calma. Ricorda che le doppie sono due lettere uguali vicine che rendono il suono più forte e cambiano il significato della parola. Pronuncia ad alta voce le parole se hai dei dubbi: spesso l'orecchio ti aiuta a capire se serve la doppia oppure no.

  1. Quale di queste parole è scritta in modo corretto con la doppia giusta?
  1. Nella parola 'nonno' la lettera N va scritta due volte perché il suono è forte e doppio.
  1. La maestra scrive una lettera alla lava___na con il gessetto bianco.

  2. Collega ogni parola con doppia alla sua immagine descritta correttamente. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Cavallo | Numero che viene dopo il sei | | Sette | La donna che ci ha messo al mondo | | Mamma | Animale domestico che fa le fusa | | Gatto | Animale con la criniera che galoppa |

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Anteprima della versione adattata

Leggi piano. Ascolta il suono lungo della lettera doppia. Scegli o scrivi la risposta giusta.

  1. Quale parola ha la doppia scritta giusta?
  • A) pala
  • B) palla
  • C) pala-pala
  1. La parola 'gatto' ha la doppia T.
  • Vero / Falso
  1. La ___ è nel cielo e illumina la notte. (suggerimento: ha la doppia L)

  2. Unisci ogni parola al disegno giusto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | nonno | serve per scrivere | | penna | si usa per giocare | | palla | si mette in testa | | cappello | il papà del mio papà |

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.matematica.cl3.numeri.11-2025 — Nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo di istruzione. Da revisionare.

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