Le doppie: ascolto e scrivo

Scheda operativaScuola primaria · 1ªitaliano

Lunghezza

SinteticaStandardEstesa

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione ogni esercizio. Le doppie sono due lettere uguali vicine. Si pronunciano con voce più forte. Completa, scegli e rispondi con calma.

  1. Quale parola contiene una doppia scritta in modo corretto?

  1. La ___ del gatto è morbida.

  2. Nella parola 'nonno' ci sono due lettere N vicine.

  1. Collega ogni parola con la doppia giusta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | pa__a (palla) | ff | | ca__è (caffè) | mm | | go__a (gomma) | ss | | sa__o (sasso) | ll |

  2. Quale parola NON ha la doppia?

  1. Scrivi due parole che contengono una doppia.

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Leggi piano ogni frase. Ascolta il suono forte della lettera doppia. Scegli o scrivi la risposta giusta. Se serve, leggi due volte.

  1. Quale parola è scritta in modo giusto?
  • A) palla
  • B) pala
  • C) palaa

  1. Il ___ miagola sul tetto.

  2. La parola 'nonno' ha la doppia N.

  • Vero / Falso

  1. Unisci ogni parola al disegno giusto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | palla | mamma di mamma | | nonna | animale che fa miao | | gatto | serve per scrivere | | penna | oggetto tondo per giocare |

  2. Quale parola ha la doppia?

  • A) casa
  • B) cane
  • C) cassa
  1. Scrivi una parola con la doppia L.

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Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.matematica.cl3.numeri.11-2025 — Nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo di istruzione. Da revisionare.

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