La montagna

Scheda operativaScuola primaria · 3ªgeografia

Lunghezza

SinteticaStandardEstesa

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione e svolgi i sei esercizi sulla montagna. Rifletti prima di rispondere e controlla il tuo lavoro alla fine.

  1. Come si chiama la parte più alta della montagna?
  1. In alta montagna fa più freddo che in pianura.

  1. Un gruppo di montagne vicine forma una ___ montuosa.

  2. Collega ogni parola della montagna alla sua definizione corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Cima | Zona bassa tra due montagne | | Valle | Fianco inclinato della montagna | | Versante | Grande massa di ghiaccio in alta quota | | Ghiacciaio | Punto più alto della montagna |

  3. Indica due animali che vivono in montagna e spiega dove si rifugiano.

  4. Descrivi il paesaggio della montagna spiegando vegetazione, clima e attività dell'uomo.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Fai una richiesta alla volta. Se serve, rileggi la domanda ad alta voce.

  1. Come si chiama la parte più alta della montagna?
  • A) La cima
  • B) La valle
  • C) Il fiume
  1. In montagna, in inverno, cade spesso la neve.
  • Vero / Falso

  1. Lo spazio basso tra due montagne si chiama ___.

  2. Collega ogni parola al suo significato. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Cima | Zona bassa tra i monti | | Valle | Lato inclinato della montagna | | Pendio | Casa per chi cammina in alto | | Rifugio | Punto più alto |

  3. Quale animale vive spesso in montagna?

  • A) Il delfino
  • B) Il camoscio
  • C) Il coccodrillo
  1. Scrivi due cose che si possono fare in montagna.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.primaria.geografia.cl3.paesaggio.01 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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