Il dopoguerra e la guerra fredda

Scheda operativaLiceo · 5ªstoria

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi gli esercizi seguenti per consolidare la conoscenza del dopoguerra e della guerra fredda. Lavora sul quaderno per le risposte aperte e motiva sempre le tue scelte con riferimenti precisi a date, luoghi e protagonisti. Quando ti viene chiesto di argomentare, costruisci frasi complete e ben articolate.

  1. Quale evento del 1947 segnò l'avvio ufficiale della politica statunitense di contenimento del comunismo?
  1. Il piano Marshall consisteva in un programma di aiuti militari diretti, destinato esclusivamente ai Paesi dell'Europa orientale per favorirne la ricostruzione industriale dopo il secondo conflitto mondiale.
  1. La cortina di ferro, espressione resa celebre da ___ nel discorso di Fulton del 1946, indicava la frontiera ideologica e politica che divideva l'Europa occidentale da quella sotto influenza sovietica.

  2. Associa ciascun evento all'anno corretto in cui si verificò, ricostruendo la cronologia essenziale della guerra fredda. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Costruzione del muro di Berlino | 1962 | | Crisi dei missili di Cuba | 1949 | | Nascita della NATO | 1989 | | Caduta del muro di Berlino | 1991 | | Dissoluzione dell'Unione Sovietica | 1961 |

  3. Spiega in cinque o sei righe che cosa si intende per equilibrio del terrore e perché, secondo molti storici, esso contribuì a evitare lo scoppio di un terzo conflitto mondiale durante la guerra fredda.

  4. Quale tra i seguenti conflitti NON viene comunemente classificato come guerra per procura del periodo della guerra fredda?

  1. Analizza le cause principali del crollo del sistema bipolare tra il 1985 e il 1991, considerando i fattori economici, politici, sociali e internazionali che resero impossibile la sopravvivenza del blocco sovietico. Articola la risposta in almeno tre paragrafi distinti.

  2. Immagina di dover preparare una breve relazione orale che confronti gli effetti del piano Marshall sull'Europa occidentale con gli effetti del Comecon sull'Europa orientale. Indica i passaggi logici che seguirai per costruire un confronto storicamente fondato.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Rispondi una domanda alla volta. Puoi rileggere la spiegazione se serve.

  1. In quale anno finisce la Seconda guerra mondiale?
  • A) 1939
  • B) 1945
  • C) 1949
  • D) 1955
  1. Durante la guerra fredda USA e URSS si sono scontrati direttamente in battaglia.
  • Vero / Falso
  1. Il blocco occidentale era guidato dagli Stati Uniti. Il blocco orientale era guidato dall' ___ .

  2. Collega ogni evento al suo anno corretto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Fine Seconda guerra mondiale | 1949 | | Nascita della NATO | 1955 | | Patto di Varsavia | 1989 | | Caduta muro di Berlino | 1945 |

  3. Perché si chiama guerra fredda?

  • A) Perché si combatteva in zone fredde
  • B) Perché non ci fu scontro armato diretto fra USA e URSS
  • C) Perché durò solo un inverno
  • D) Perché le armi erano di ghiaccio
  1. Spiega con parole tue cosa fu il muro di Berlino.

  2. La Germania dopo la guerra venne divisa in due Stati separati.

  • Vero / Falso
  1. Racconta la crisi di Cuba del 1962. Spiega cosa accadde, chi erano i protagonisti e come si concluse.

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