La Terra e i suoi moti

Scheda operativaLiceo · 1ªscienze

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi con attenzione i seguenti 15 esercizi sui moti della Terra. Rispondi sul quaderno motivando le risposte aperte e ricontrolla i calcoli prima di consegnare la scheda.

  1. Quanto tempo impiega la Terra per compiere un giro completo su se stessa attorno al proprio asse?
  1. L'asse terrestre è perpendicolare al piano dell'orbita ed è per questo che abbiamo le stagioni.
  1. Il movimento che la Terra compie intorno al Sole si chiama ___ e dura circa 365 giorni e 6 ore.

  2. Associa ogni data astronomica al fenomeno corrispondente nell'emisfero boreale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | 21 marzo | Solstizio d'estate | | 21 giugno | Equinozio d'autunno | | 23 settembre | Solstizio d'inverno | | 22 dicembre | Equinozio di primavera |

  3. Di quanti gradi è inclinato l'asse terrestre rispetto alla perpendicolare al piano dell'orbita?

  1. Quando in Italia è estate, anche in Argentina è estate perché ricevono la stessa quantità di luce solare.
  1. L'esperimento del ___ , realizzato a Parigi nel 1851, dimostrò sperimentalmente che la Terra ruota su se stessa.

  2. Quale fenomeno è la conseguenza diretta del moto di rotazione terrestre?

  1. Spiega brevemente perché l'anno bisestile contiene un giorno in più rispetto agli anni normali.

  2. Collega ogni moto della Terra alla sua durata caratteristica. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Rotazione | 365 giorni e 6 ore | | Rivoluzione | Circa 26.000 anni | | Precessione degli equinozi | Ogni 4 anni | | Anno bisestile | 24 ore |

  3. All'equatore la velocità di rotazione della Terra è di circa 1670 km/h. Calcola quanti chilometri percorre un punto situato sull'equatore in un'ora e mezza di rotazione, e poi esprimi il risultato anche in metri.

  4. Negli equinozi la durata del dì e della notte è approssimativamente uguale in ogni punto del pianeta.

  1. Perché in inverno nell'emisfero boreale fa più freddo, anche se la Terra è leggermente più vicina al Sole?
  1. Descrivi con parole tue il fenomeno della rivoluzione terrestre, spiegando in che modo, combinato con l'inclinazione dell'asse, produce l'alternarsi delle stagioni nei due emisferi del pianeta.

  2. Osserva l'ombra di un palo o di un albero davanti a casa tua in tre momenti diversi della giornata (mattina, mezzogiorno e pomeriggio) e descrivi come cambia la sua direzione e la sua lunghezza, collegando la tua osservazione al moto di rotazione terrestre.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Una domanda alla volta. Scrivi le risposte sul quaderno. Non servono calcoli difficili: puoi usare disegni o schemi. Se trovi un numero, leggilo anche in parola.

  1. Quale forma ha la Terra?
  • A) Un cubo perfetto
  • B) Una sfera schiacciata ai poli (geoide)
  • C) Un disco piatto
  • D) Un cilindro
  1. La Terra ruota da est verso ovest.
  • Vero / Falso
  1. Il moto di rotazione dura circa ___ ore.

  2. Quanti giorni dura il moto di rivoluzione?

  • A) Circa 30 (trenta) giorni
  • B) Circa 100 (cento) giorni
  • C) Circa 365 (trecentosessantacinque) giorni
  • D) Circa 24 (ventiquattro) giorni
  1. Collega ogni moto con il fenomeno che produce. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Rotazione | Durata dell'anno | | Rivoluzione | Stagioni | | Inclinazione dell'asse | Linea fra Polo Nord e Polo Sud | | Asse terrestre | Alternanza giorno e notte |

  2. L'asse della Terra è perfettamente dritto.

  • Vero / Falso
  1. L'inclinazione dell'asse terrestre è di circa ___ gradi.

  2. Dove sorge il Sole al mattino?

  • A) A nord
  • B) A sud
  • C) A est
  • D) A ovest
  1. Spiega con parole tue perché esiste la notte.

  2. Collega ogni parola con la sua definizione. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Equatore | Linea verticale sul globo | | Meridiano | Linea orizzontale sul globo | | Parallelo | Percorso ovale attorno al Sole | | Orbita | Linea che divide la Terra in due emisferi |

  3. In estate i raggi del Sole arrivano più diretti nel nostro emisfero.

  • Vero / Falso
  1. Quale strumento mostra bene la forma della Terra?
  • A) Una mappa piatta
  • B) Un mappamondo (globo)
  • C) Un righello
  • D) Un orologio
  1. Indica i quattro punti cardinali.

  2. Le due coordinate geografiche si chiamano latitudine e ___.

  3. Immagina di essere su un'astronave. Descrivi i due moti principali della Terra che vedresti dall'alto.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.scienze.cl3.fenomeni-naturali-antropici.04-2025 — Nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo di istruzione. Da revisionare.

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