Svolgi con attenzione i seguenti 15 esercizi sul metodo scientifico. Leggi bene ogni consegna, scrivi le risposte sul quaderno e, quando è richiesto, motiva sempre le tue scelte con una frase completa. Per gli esercizi a problema, indica chiaramente i passaggi del ragionamento. Buon lavoro!
- Quale fra queste è la migliore definizione di ipotesi scientifica?
- A) Una verità definitiva sul mondo naturale
- B) Una spiegazione provvisoria e falsificabile di un fenomeno
- C) Un'opinione personale del ricercatore
- D) Un risultato già confermato da molti esperimenti
- In un esperimento ben progettato la variabile dipendente è quella che lo scienziato decide di modificare di volta in volta.
- Vero / Falso
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Il gruppo che resta nelle condizioni iniziali e serve come termine di paragone si chiama gruppo di ___.
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Collega ciascun termine del metodo scientifico con la sua corretta descrizione. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Ipotesi | Fattore che lo sperimentatore decide di modificare | | Variabile indipendente | Grandezza che si misura come risposta del sistema | | Variabile dipendente | Controllo dei risultati da parte di altri scienziati | | Peer review | Spiegazione ampia sostenuta da molte prove sperimentali | | Teoria | Spiegazione provvisoria che mette in relazione causa ed effetto |
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Quale di queste domande NON è una domanda scientifica?
- A) La luce solare influenza la crescita delle piantine di basilico?
- B) Quale colore di copertina è il più bello fra questi quattro?
- C) Il tempo di caduta di una biglia dipende dalla sua massa?
- D) La temperatura dell'acqua influisce sulla velocità di dissoluzione dello zucchero?
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Spiega con una frase ben costruita perché ripetere più volte una misura aumenta l'attendibilità del risultato.
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Carla vuole verificare se la quantità di luce influisce sull'altezza raggiunta da piantine di fagiolo. Prepara dodici vasi identici, divisi in tre gruppi da quattro: il primo riceve 2 ore di luce al giorno, il secondo 6 ore, il terzo 12 ore. Tutti i vasi hanno la stessa terra, la stessa quantità d'acqua e la stessa temperatura. Dopo due settimane misura l'altezza media delle piantine in ciascun gruppo. Individua e scrivi: variabile indipendente, variabile dipendente, almeno due variabili di controllo, eventuale gruppo di controllo, e proponi una conclusione possibile coerente con un'ipotesi.
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In scienza una teoria ben consolidata, come la teoria dell'evoluzione, è una semplice supposizione personale dello scienziato che l'ha formulata.
- Vero / Falso
- Qual è la differenza principale tra una legge e una teoria scientifica?
- A) La legge è vera, la teoria è falsa
- B) La legge descrive una regolarità, la teoria fornisce una spiegazione più ampia
- C) La legge è sempre matematica, la teoria mai
- D) La teoria precede la legge nel metodo scientifico
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Una buona ipotesi scientifica deve essere ___, cioè deve poter essere sottoposta a prove che possano in linea di principio dimostrarla sbagliata.
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Immagina di voler studiare se la quantità di sale influisca sul tempo necessario perché l'acqua arrivi all'ebollizione. Descrivi in modo completo l'intero percorso secondo il metodo scientifico, indicando osservazione iniziale, domanda, ipotesi, variabili (indipendente, dipendente, di controllo), gruppo sperimentale e gruppo di controllo, procedura sperimentale, modalità di raccolta dei dati e modo in cui trarrai le conclusioni.
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In un grafico cartesiano che rappresenta un esperimento, sull'asse delle ascisse (x) si riporta solitamente:
- A) La variabile dipendente
- B) La variabile indipendente
- C) Il gruppo di controllo
- D) L'errore di misura
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Associa ciascuna situazione alla fase del metodo scientifico che la rappresenta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Marco nota che le foglie del suo geranio ingialliscono | Formulazione del problema | | Si chiede se la causa sia la mancanza di acqua | Ipotesi | | Suppone che annaffiando di più le foglie torneranno verdi | Esperimento con gruppo di controllo | | Annaffia metà piante di più e metà come prima | Comunicazione | | Pubblica i risultati sul giornalino della scuola | Osservazione |
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Se i dati di un esperimento contraddicono l'ipotesi iniziale, lo scienziato deve nasconderli per non perdere credibilità.
- Vero / Falso
- Spiega con parole tue perché la frase 'questa medicina funziona perché mio nonno è guarito dopo averla presa' non è una conclusione scientificamente valida.