Marx e il materialismo storico

Scheda operativaLiceo · 5ªfilosofia

Lunghezza

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

Scarica in PDF Scarica in Word Adatta al mio alunno

Svolgi sul quaderno gli esercizi che seguono per consolidare la tua conoscenza del materialismo storico di Marx. Leggi con attenzione ogni consegna, distingui i livelli (struttura, sovrastruttura, lotta di classe, ideologia, modi di produzione) e giustifica sempre le tue risposte con riferimenti precisi al pensiero di Marx. Negli esercizi aperti cura il lessico filosofico e la chiarezza dell'argomentazione.

  1. Secondo Marx, qual è il vero motore della storia?
  1. Per il materialismo storico, la sovrastruttura politica e culturale determina autonomamente la struttura economica della società.
  1. Marx afferma che bisogna 'rimettere in piedi' Hegel, perché non sono le ___ a produrre la vita materiale, ma è la vita materiale a produrre le idee.

  2. Associa ciascun elemento al livello corretto della società secondo il materialismo storico (struttura o sovrastruttura). | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Macchinari di una fabbrica | Sovrastruttura | | Codice civile | Struttura | | Rapporto salariale tra operaio e proprietario | Sovrastruttura | | Dottrina religiosa ufficiale | Struttura | | Competenze tecniche dei lavoratori | Sovrastruttura | | Programmi scolastici nazionali | Struttura |

  3. Le forze produttive comprendono, secondo Marx:

  1. Per Marx, quando le forze produttive si sviluppano molto, i rapporti di produzione esistenti possono diventare un freno e generare crisi.
  1. Spiega con parole tue in che senso Marx parla di un 'rovesciamento' della filosofia di Hegel e perché ritiene necessario questo gesto teorico.

  2. L'insieme di politica, diritto, religione, arte e cultura forma, nel lessico marxiano, la ___.

  3. La lotta di classe, nella società moderna analizzata da Marx, oppone principalmente:

  1. Definisci in poche righe il concetto di 'ideologia' nel materialismo storico, distinguendolo dall'uso quotidiano del termine.

  2. Associa ciascun modo di produzione alla coppia di classi caratteristiche. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Società antica | Signori e servi della gleba | | Società feudale | Borghesia e proletariato | | Società capitalistica | Superamento delle classi | | Società comunista futura | Padroni e schiavi |

  3. Secondo Marx, la successione dei modi di produzione avviene sempre in modo pacifico, senza conflitti significativi tra le classi.

  1. L'insieme dei legami giuridici ed economici tra le persone all'interno della produzione costituisce i ___ di produzione.

  2. Quale di queste affermazioni esprime meglio il rapporto tra struttura e sovrastruttura secondo Marx?

  1. Analizza un fenomeno contemporaneo (per esempio il lavoro tramite piattaforme digitali, la pubblicità sui social, le politiche sul salario minimo) utilizzando le categorie del materialismo storico. Distingui struttura, sovrastruttura e possibili contraddizioni.

  2. In una città industriale dell'Ottocento le nuove macchine tessili aumentano fortemente la produttività, ma i contratti di lavoro restano simili a quelli artigianali, con orari lunghissimi e salari bassi. Analizza la situazione con le categorie del materialismo storico, indicando: a) quali sono le forze produttive in crescita; b) quali sono i rapporti di produzione rigidi; c) quale contraddizione si genera; d) quale possibile esito storico ipotizza Marx.

  3. L'espressione 'falsa coscienza' indica, nel materialismo storico:

  1. Per Marx, il diritto e la religione sono elementi della sovrastruttura ma possono comunque esercitare effetti reali sulla società.
  1. Spiega perché, secondo Marx, le rivoluzioni non sono incidenti casuali ma momenti in cui esplodono contraddizioni accumulate nella struttura economica.

  2. Marx ritiene che nella società capitalistica i lavoratori vendano la propria forza ___ in cambio di un salario.

  3. Collega ciascun concetto marxiano alla sua definizione più adeguata. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Forze produttive | Legami giuridici ed economici tra chi possiede e chi lavora | | Rapporti di produzione | Base economica della società | | Struttura | Politica, diritto, religione, cultura e arte | | Sovrastruttura | Idee dominanti che presentano interessi di parte come universali | | Ideologia | Conflitto strutturale fra classi nei diversi modi di produzione | | Lotta di classe | Strumenti, tecniche e capacità che permettono di produrre |

  4. Confronta brevemente la concezione hegeliana e la concezione marxiana della storia, evidenziando almeno due differenze sostanziali e una possibile somiglianza.

  5. Quale tra le seguenti critiche al materialismo storico è storicamente più solida?

  1. Immagina di dover spiegare a un compagno il senso profondo del materialismo storico in non più di 25 righe. Costruisci un testo che colleghi: rovesciamento di Hegel, struttura e sovrastruttura, contraddizione fra forze e rapporti di produzione, lotta di classe, ideologia e successione dei modi di produzione, illustrando il tutto con almeno un esempio storico e uno contemporaneo.

Stesso argomento, su misura

La stessa scheda adattata per la dislessia

Ecco come Adiuvo riscrive gli stessi esercizi per un alunno con dislessia: consegne più brevi e chiare, una sola richiesta per volta. Con un account gratuito puoi adattarla a qualsiasi profilo.

Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio prima di rispondere. Una sola richiesta alla volta. Se una parola è difficile, controlla il glossario della spiegazione. Puoi rileggere ogni domanda quante volte vuoi.

  1. Chi è il filosofo che Marx ribalta nella sua teoria?
  • A) Kant
  • B) Hegel
  • C) Platone
  • D) Cartesio
  1. Per Marx le idee determinano i rapporti economici della società.
  • Vero / Falso
  1. La base economica della società si chiama ___.

  2. Leggi, arte e religione fanno parte della ___.

  3. Collega ogni termine alla sua definizione corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Borghesia | Classe che vende la propria forza lavoro | | Proletariato | Idee che nascondono lo sfruttamento | | Ideologia | Strumenti, macchine e tecniche di lavoro | | Forze produttive | Classe che possiede i mezzi di produzione |

  4. Cosa intende Marx con lotta di classe?

  • A) Una gara sportiva tra scuole
  • B) Lo scontro tra gruppi sociali con interessi opposti
  • C) Una guerra tra Stati nazionali
  • D) Un dibattito politico in Parlamento
  1. Per Marx la storia avanza grazie ai grandi uomini geniali.
  • Vero / Falso
  1. L'accettazione passiva dello sfruttamento si chiama ___ coscienza.

  2. Quali sono i due elementi della struttura economica?

  • A) Stato e Chiesa
  • B) Forze produttive e rapporti di produzione
  • C) Arte e filosofia
  • D) Famiglia e scuola
  1. Spiega con parole tue cosa significa che Marx mette Hegel a testa in giù.

  2. Marx scrisse molte opere insieme a Friedrich Engels.

  • Vero / Falso
  1. Collega ogni epoca storica alle sue classi in conflitto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Antichità | Signori feudali e servi della gleba | | Medioevo | Borghesi e operai salariati | | Ottocento | Nobiltà e borghesia | | Rivoluzione francese | Padroni e schiavi |

  2. Cosa determina la sovrastruttura secondo Marx?

  • A) La volontà di Dio
  • B) La struttura economica
  • C) Il caso storico
  • D) Le scelte individuali
  1. Marx nacque in ___ nel 1818.

  2. Fai un esempio concreto di idea ideologica della società di oggi.

  3. Le forze produttive comprendono macchine, strumenti e saperi tecnici.

  • Vero / Falso
  1. Quando scoppia un conflitto secondo il materialismo storico?
  • A) Quando i re fanno scelte sbagliate
  • B) Quando i vecchi rapporti di produzione frenano le nuove forze produttive
  • C) Quando manca la fede religiosa
  • D) Quando i filosofi cambiano idea
  1. L'amico e collaboratore principale di Marx si chiamava Friedrich ___.

  2. Descrivi il metodo del materialismo storico in almeno cinque righe.

  3. Collega ogni concetto al piano della società a cui appartiene. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Salario | Sovrastruttura | | Legge | Struttura | | Fabbrica | Sovrastruttura | | Religione | Struttura |

  4. Perché Marx chiama ideologia le idee dominanti di un'epoca?

  5. Quale immagine usa Marx per indicare il rapporto tra struttura e sovrastruttura?

  • A) Albero e radici
  • B) Edificio con base e piano superiore
  • C) Fiume e sorgente
  • D) Sole e pianeti
  1. Per Marx la religione è la causa principale dei cambiamenti storici.
  • Vero / Falso
  1. Scegli un fenomeno della tua vita quotidiana e analizzalo con il metodo del materialismo storico.

Riferimento curricolare

Scheda didattica originale fedele al curriculum liceo-scienze-umane; linguaggio accessibile per DSA/BES.

Questa scheda, su misura per il tuo alunno

Adiuvo la riscrive per il profilo del tuo alunno: frasi brevi, font ad alta leggibilità, esercizi calibrati sul disturbo (dislessia, discalculia, ADHD, autismo…).

Adatta gratis