L'idealismo: Fichte e Schelling

Scheda operativaLiceo · 4ªfilosofia

Lunghezza

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

Scarica in PDF Scarica in Word Adatta al mio alunno

Svolgi i seguenti 15 esercizi sul tuo quaderno, indicando sempre il numero della domanda. Gli esercizi coprono i nodi fondamentali dell'idealismo tedesco, con particolare attenzione a Fichte e a Schelling: rispondi con cura, motivando le scelte quando richiesto. Ricorda di citare i concetti tecnici con precisione lessicale.

  1. Quale elemento della filosofia kantiana viene eliminato dagli idealisti tedeschi perché considerato contraddittorio?
  1. Per Fichte l'Io puro coincide con l'io psicologico individuale di ciascuna persona empirica.
  1. Nella Dottrina della scienza di Fichte i tre momenti dialettici sono: 1) l'Io pone se stesso; 2) l'Io oppone a sé un ___; 3) l'Io e il non-Io si limitano reciprocamente nell'Io assoluto.

  2. Associa ciascun filosofo al concetto-chiave del suo pensiero. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Kant | Io puro come attività morale infinita | | Fichte | Natura come spirito in formazione | | Schelling (filosofia della natura) | Assoluto come indifferenza di soggetto e oggetto | | Schelling (filosofia dell'identità) | Cosa in sé come limite della conoscenza |

  3. Secondo Schelling, qual è la facoltà o l'attività umana che permette di cogliere l'Assoluto come unità vivente?

  1. Spiega in 4-6 righe perché Fichte afferma che la scelta tra idealismo e dogmatismo dipende dal tipo di uomo che si è.

  2. Per Schelling natura e spirito sono due sostanze radicalmente opposte, prive di un principio comune.

  1. Schelling chiama ___ il principio originario che è identità di soggetto e oggetto, di ideale e reale, e che si manifesta sia nella natura sia nello spirito.

  2. Quale immagine ironica viene attribuita da Hegel alla filosofia dell'identità di Schelling per criticarne l'indistinzione?

  1. Confronta in modo articolato il ruolo della natura in Fichte e in Schelling, mettendo in luce le differenze di impostazione e le conseguenze filosofiche di ciascuna posizione.

  2. Quale opera del 1800 segna il momento dell'idealismo trascendentale schellinghiano, in cui lo spirito è ricostruito dall'autocoscienza fino all'arte?

  1. Associa ciascuna fase del pensiero di Schelling alla sua caratteristica principale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Filosofia della natura | Cammino dello spirito dall'autocoscienza all'arte | | Idealismo trascendentale | Assoluto come indifferenza di soggetto e oggetto | | Filosofia dell'identità | La natura come unica forza che si organizza per gradi |

  2. Perché secondo Schelling l'arte è considerata l'organo privilegiato della filosofia? Rispondi in 4-5 righe.

  3. Per Fichte la natura esiste come campo di ostacoli necessario all'azione morale dell'Io.

  1. Immagina un dialogo immaginario di una decina di righe in cui Fichte e Schelling discutono sul ruolo della natura: ciascuno espone in modo coerente la propria tesi e replica brevemente all'altro, rispettando il lessico filosofico di entrambi.

Stesso argomento, su misura

La stessa scheda adattata per la dislessia

Ecco come Adiuvo riscrive gli stessi esercizi per un alunno con dislessia: consegne più brevi e chiare, una sola richiesta per volta. Con un account gratuito puoi adattarla a qualsiasi profilo.

Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Una richiesta alla volta. Se una parola è difficile, torna al glossario della spiegazione. Scrivi le risposte sul quaderno in modo ordinato.

  1. Chi è considerato il primo grande filosofo idealista tedesco?
  • A) Kant
  • B) Fichte
  • C) Schelling
  • D) Hegel
  1. Per gli idealisti la realtà esiste indipendentemente dal pensiero.
  • Vero / Falso
  1. Per Fichte l'___ è il principio creativo da cui nasce tutta la realtà.

  2. Collega ogni filosofo all'opera o al concetto giusto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Fichte | Sistema dell'idealismo trascendentale | | Schelling | Noumeno inconoscibile | | Kant | Filosofia della Natura | | Schelling | Dottrina della scienza |

  3. Cosa significa il termine tedesco streben usato da Fichte?

  • A) Riposare nella verità
  • B) Tendere sempre oltre il limite
  • C) Negare la realtà
  • D) Imitare la natura
  1. Per Schelling la Natura è solo un ostacolo passivo per l'Io.
  • Vero / Falso
  1. Per Schelling Spirito e Natura sono due facce di un unico ___.

  2. Quale attività umana, secondo Schelling, rivela meglio l'Assoluto?

  • A) La politica
  • B) La scienza
  • C) L'arte
  • D) Il commercio
  1. Spiega con parole tue cosa intende Fichte con "non-Io".

  2. Abbina ogni concetto al filosofo che lo ha messo al centro. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Io puro come fondamento | Schelling | | Identità di Spirito e Natura | Schelling | | Arte come via all'Assoluto | Fichte | | Libertà come compito morale | Fichte |

  3. Fichte scrisse i "Discorsi alla nazione tedesca".

  • Vero / Falso
  1. Gli idealisti rifiutano il concetto kantiano di ___, cioè la cosa in sé.

  2. Perché Schelling critica la visione di Fichte sulla Natura?

  3. Quale corrente artistica e culturale fu influenzata dalle idee di Schelling?

  • A) L'Illuminismo
  • B) Il Romanticismo
  • C) Il Positivismo
  • D) Il Realismo
  1. Confronta Fichte e Schelling indicando un punto in comune e una differenza importante.

Riferimento curricolare

Scheda didattica rigenerata (prompt v2, §35 C-F4); allineata al curricolo del segmento.

Questa scheda, su misura per il tuo alunno

Adiuvo la riscrive per il profilo del tuo alunno: frasi brevi, font ad alta leggibilità, esercizi calibrati sul disturbo (dislessia, discalculia, ADHD, autismo…).

Adatta gratis