Aristotele: fisica ed etica

Scheda operativaLiceo · 3ªfilosofia

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi i seguenti 15 esercizi sul tuo quaderno, rispondendo in modo ordinato e completo. Per le domande aperte, motiva sempre le tue risposte con esempi tratti dal testo di studio o dalla vita quotidiana. Per gli esercizi a scelta multipla e vero/falso, riporta soltanto la risposta corretta; per gli abbinamenti, scrivi le coppie nella forma 'A-1, B-2…'. Lavora con cura e ricontrolla prima di consegnare.

  1. Nel pensiero di Aristotele, la parola greca physis indica:
  1. Secondo la fisica aristotelica, il mondo celeste è formato dai quattro elementi (terra, acqua, aria, fuoco) come quello sublunare.
  1. Per Aristotele il movimento è il passaggio dalla ___ all'atto, come quando un seme diventa pianta.

  2. Abbina ciascuna delle quattro cause aristoteliche al suo significato corretto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Causa materiale | La struttura o modello che rende una cosa quella che è | | Causa formale | Chi o cosa produce il cambiamento | | Causa efficiente | Lo scopo per cui una cosa esiste | | Causa finale | Ciò di cui una cosa è fatta |

  3. L'eudaimonia, secondo l'Etica Nicomachea, può essere definita come:

  1. Le virtù etiche, secondo Aristotele, si imparano principalmente attraverso lo studio teorico, non con l'abitudine.
  1. Ogni virtù etica è un giusto ___ fra due eccessi, uno per difetto e uno per esagerazione.

  2. Spiega brevemente perché Aristotele afferma che 'una rondine non fa primavera' parlando di felicità.

  3. La phronesis è:

  1. Abbina ciascuna virtù etica al difetto e all'eccesso fra cui rappresenta il giusto mezzo (indica la virtù con la coppia 'difetto / eccesso'). | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Coraggio | Avarizia / sperpero | | Generosità | Insensibilità / intemperanza | | Temperanza | Indifferenza / iracondia | | Mitezza | Viltà / temerarietà |

  2. Per Aristotele l'uomo che vive completamente isolato dalla comunità riesce ugualmente a realizzare in pieno la propria natura razionale.

  1. In che senso, per Aristotele, l'uomo è un 'animale politico'? Rispondi in 4-6 righe usando un esempio concreto.

  2. Applica le quattro cause aristoteliche a una bicicletta nuova, costruita in fabbrica per essere usata da uno studente che va a scuola. Indica chiaramente ogni causa con una breve spiegazione.

  3. Spiega in modo articolato il rapporto fra fisica ed etica nel pensiero di Aristotele, mostrando come entrambe si fondino sull'idea di fine (telos). Usa almeno un esempio per ciascun ambito.

  4. Secondo te, l'idea aristotelica che la felicità si costruisca con l'esercizio costante della ragione e delle virtù è ancora valida oggi? Argomenta la tua posizione con almeno due esempi tratti dalla vita reale di un ragazzo della tua età.

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La stessa scheda adattata per la dislessia

Ecco come Adiuvo riscrive gli stessi esercizi per un alunno con dislessia: consegne più brevi e chiare, una sola richiesta per volta. Con un account gratuito puoi adattarla a qualsiasi profilo.

Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Rispondi a una richiesta alla volta. Puoi rileggere la spiegazione quando ti serve. Usa il quaderno per gli esercizi aperti.

  1. Che cosa studia la fisica secondo Aristotele?
  • A) Solo le stelle
  • B) Gli enti in movimento
  • C) I numeri
  • D) Le leggi della città
  1. Per Aristotele la felicità coincide con la ricchezza materiale.
  • Vero / Falso
  1. Il fine ultimo della vita umana per Aristotele si chiama ___.

  2. Collega ogni causa al suo significato. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Causa materiale | La forma che la cosa possiede | | Causa formale | Chi o cosa la produce | | Causa efficiente | Lo scopo per cui esiste | | Causa finale | Di che cosa è fatta una cosa |

  3. Una mela acerba sul ramo è una mela matura in:

  • A) Atto
  • B) Potenza
  • C) Sostanza
  • D) Materia
  1. Il primo motore immobile si muove insieme al cosmo.
  • Vero / Falso
  1. La virtù del coraggio sta tra la viltà e la ___.

  2. Abbina ogni virtù al suo eccesso sbagliato. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Coraggio | Prodigalità | | Generosità | Adulazione | | Amicizia | Vanteria | | Sincerità | Temerarietà |

  3. La regola del giusto mezzo riguarda soprattutto:

  • A) La fisica dei corpi
  • B) Le virtù etiche
  • C) La logica
  • D) La matematica
  1. Spiega con parole tue che cosa significa eudaimonia.

  2. Il mondo sotto la Luna cambia, quello sopra la Luna è ___.

  3. Come si acquista una virtù secondo Aristotele?

  • A) Si nasce con essa
  • B) Con l'abitudine e l'esercizio
  • C) Pregando gli dei
  • D) Studiando solo libri
  1. Per Aristotele ogni cambiamento ha una causa finale, cioè uno scopo.
  • Vero / Falso
  1. Descrivi un cambiamento quotidiano usando potenza e atto. Scegli un esempio diverso dalla mela.

  2. Analizza una bicicletta secondo le quattro cause di Aristotele.

Riferimento curricolare

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