In breve: Imparare a descrivere in inglese, con frasi semplici, ciò che facciamo, vediamo o proviamo nella vita di tutti i giorni.
Perché impariamo a descrivere
Saper raccontare in inglese serve in molte situazioni reali. Possiamo parlare di una gita, di un film o di una giornata a scuola.
Anche al lavoro questa abilità è utile. Un futuro impiegato può descrivere un evento aziendale o un incontro con un cliente.
In classe prima ci alleniamo con frasi corte e parole semplici. L'obiettivo è farsi capire, non essere perfetti.
Come si costruisce una descrizione semplice
Una descrizione risponde a domande base: chi, cosa, dove, quando. Si usano tempi verbali semplici come il present simple e il past simple.
Per esperienze personali usiamo frasi come "I went", "I saw", "I felt". Per eventi di attualità possiamo usare "There was" oppure "People talked about".
Aggiungiamo aggettivi per esprimere impressioni: nice, boring, interesting, strange. Un aggettivo basta per dare un'opinione chiara.
Colleghiamo le frasi con parole semplici: and, but, because, then. Questi connettivi rendono il racconto più fluido.
Esempi pratici
Esperienza personale: "Last Sunday I went to the park with my family. We played football and ate pizza. It was a nice day."
Vita sociale: "Yesterday I met my friends at school. We studied English together. It was fun because we laughed a lot."
Attualità: "Last week there was a school event. Many students sang songs. I think it was interesting."
Impressione su un film: "I watched a film at home. The story was simple but the actors were good."
Prova tu: scrivi tre frasi su un evento recente. Usa un verbo al passato, un luogo e un aggettivo.
Parole difficili
- Esperienza: qualcosa che hai vissuto o provato di persona.
- Impressione: idea o sensazione che qualcosa lascia in noi.
- Attualità: fatti ed eventi che accadono nel periodo presente.
- Present simple: tempo verbale inglese per azioni abituali o generali.
- Past simple: tempo verbale inglese per azioni concluse nel passato.
- Connettivi: piccole parole che uniscono frasi tra loro.
Riferimenti
- Norma: Riordino degli istituti tecnici
- Obiettivo formativo coperto: ob.tecnico-amministrazione-finanza-marketing.inglese.cl1.descrizione-esperienze.01