In breve: Impariamo a progettare e realizzare semplici oggetti partendo da un bisogno reale, usando materiali facili da trovare.
Perché costruire un oggetto
Ogni oggetto nasce da un bisogno concreto. Una mensola serve a riporre i libri. Un porta-penne serve a tenere in ordine la scrivania.
Costruire con le proprie mani aiuta a capire come funzionano le cose. Sviluppa la creatività e il pensiero pratico. Permette anche di riutilizzare materiali che altrimenti finirebbero nei rifiuti.
Le fasi del lavoro
La costruzione di un oggetto segue alcuni passaggi ordinati. Saltare una fase porta spesso a errori o sprechi.
Analisi del bisogno: ci si chiede a cosa servirà l'oggetto. Si pensa a chi lo userà e dove. Si stabiliscono le misure utili.
Progettazione: si disegna l'oggetto su carta. Si indicano le misure principali e i materiali scelti. Il disegno aiuta a evitare errori in fase di lavoro.
Scelta dei materiali: si scelgono materiali facili da reperire. Possono essere cartone, legno di recupero, plastica, stoffa o metallo leggero. Si valuta anche la resistenza del materiale.
Realizzazione: si tagliano, si uniscono e si rifiniscono i pezzi. Si usano strumenti adatti e si rispettano le regole di sicurezza.
Verifica: si controlla che l'oggetto funzioni davvero. Se serve, si apportano piccole modifiche.
Esempi pratici
Porta-quaderni di cartone: si recupera una scatola robusta. Si misura l'altezza dei quaderni. Si taglia la scatola e si rinforza con nastro adesivo. Si decora con carta colorata.
Mangiatoia per uccelli: si usa una bottiglia di plastica vuota e pulita. Si praticano due aperture laterali con la supervisione di un adulto. Si infila un bastoncino come posatoio. Si appende a un ramo con uno spago.
Organizer da scrivania: si tagliano rotoli di carta esauriti a diverse altezze. Si incollano su una base di cartone. Si dipingono con tempere o si rivestono con carta.
In tutti i casi, si parte da un'esigenza reale e si usa ciò che già si possiede.
Parole difficili
- Progettazione: fase in cui si pensa e si disegna l'oggetto prima di costruirlo.
- Reperibile: che si trova con facilità, senza spesa o ricerca difficile.
- Resistenza: capacità di un materiale di sopportare pesi o sforzi senza rompersi.
- Rifinitura: lavoro finale che rende l'oggetto pulito, sicuro e ordinato.
- Verifica: controllo che serve a vedere se l'oggetto funziona bene.
- Recupero: riutilizzo di materiali che non servono più al loro scopo iniziale.
Riferimenti
- Norma: Nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo di istruzione
- Obiettivo formativo coperto: ob.sec-1grado.tecnologia.cl3.intervenire-trasformare-produrre.01-2025