Tipologie testuali in lingua straniera: coerenza e coesione — scheda

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In breve: Esistono tanti tipi di testo, anche tecnici. Per essere chiari servono coerenza e coesione.

Cosa sono le tipologie testuali

Un testo è un messaggio scritto o parlato con uno scopo. Ogni testo ha una forma diversa secondo il suo obiettivo.

In una lingua straniera incontriamo testi narrativi, descrittivi, informativi e argomentativi. Nella scuola tecnica studiamo anche testi professionali, come email di lavoro, lettere commerciali e curriculum.

Ogni tipologia ha regole proprie. Cambia il lessico, cambia il tono, cambia la struttura. Una email a un cliente non si scrive come un racconto.

Coerenza e coesione del discorso

La coerenza riguarda il significato. Un testo è coerente quando le idee si collegano in modo logico e non si contraddicono.

La coesione riguarda la forma. Un testo è coeso quando le frasi sono unite bene da connettivi, pronomi e tempi verbali corretti.

In lingua straniera usiamo parole-ponte come however, therefore, first, finally in inglese, oppure cependant, donc, enfin in francese. Questi connettivi guidano chi legge.

Un buon testo professionale segue uno schema chiaro: apertura, corpo del messaggio, chiusura. Le informazioni vanno dal generale al particolare.

Esempi pratici

Email commerciale in inglese: si apre con Dear Mr. Smith, si presenta lo scopo, si conclude con Best regards. I paragrafi sono brevi e ordinati.

Lettera di reclamo: prima si descrive il problema, poi si chiede una soluzione. I connettivi firstly, moreover, in conclusion danno ordine.

Confronto: un testo narrativo racconta una storia con tempi al passato. Un testo tecnico-professionale usa il presente e termini specifici del settore.

Per verificare la coesione, rileggi il testo e controlla i collegamenti tra le frasi. Per verificare la coerenza, chiediti se il messaggio si capisce dall'inizio alla fine.

Parole difficili

Riferimenti

Fonte

Scheda didattica verificata sull'obiettivo ob.tecnico-amministrazione-finanza-marketing.seconda-lingua-comunitaria.cl3.conoscenze-secondo-biennio.05 — Riordino degli istituti tecnici. Verificata il 2026-06-04 sulla norma di riferimento.

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