Nomi e articoli: i mattoni della lingua — scheda

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In breve: I nomi indicano persone, animali, cose o idee. Gli articoli stanno davanti al nome e lo accompagnano.

Cosa sono i nomi

I nomi si chiamano anche sostantivi. Servono per dare un nome a tutto quello che ci circonda.

Esempio: a scuola vedi banco, maestra, zaino, amicizia. Sono tutti nomi.

I nomi per significato

I nomi comuni indicano una persona o cosa qualunque.

Esempi: bambino, casa, gatto.

I nomi propri indicano una persona o cosa specifica. Si scrivono con la lettera maiuscola.

Esempi: Marco, Milano, Pluto.

I nomi per genere

Il maschile finisce spesso in -o: il bambino, il cane.

Il femminile finisce spesso in -a: la bambina, la casa.

Attenzione: ci sono delle eccezioni. Per esempio la mano, il cinema, il problema.

I nomi per numero

Il singolare indica una sola persona o cosa: libro.

Il plurale indica più di una: libri.

Regole base:

GenereSingolarePluraleEsempio
Maschile-o-ilibro → libri
Femminile-a-ecasa → case
Maschile o femminile-e-icane → cani

Cosa sono gli articoli

Gli articoli stanno davanti al nome. Devono andare d'accordo con il nome in genere e numero.

Esempio: dici la mela (femminile, singolare). Non puoi dire il mela.

Articoli determinativi

Indicano una cosa specifica, che già conosciamo.

MaschileFemminile
Singolareil, lo, l'la, l'
Pluralei, glile

Si usa lo (e al plurale gli) davanti a:

Si usa l' davanti a una vocale: l'amico, l'amica.

Articoli indeterminativi

Indicano una cosa generica, non precisa.

MaschileFemminile
Singolareun, unouna, un'
Pluralenon esistenon esiste

Al plurale si usano i partitivi: dei, degli, delle.

Regole utili:

Articoli partitivi

Esprimono una parte o una quantità non precisa.

Esempi: del pane, della carne, dei libri, delle penne.

In pratica: a tavola dici "Vorrei del pane" quando non sai dire quanto.

Tabella di esempi

FraseArticoli e nomi
Il bambino mangia la mela.il bambino (det, m, sg); la mela (det, f, sg)
Ho visto un cane in un'aiuola.un cane (indet, m, sg); un'aiuola (indet, f, sg)
Lo zaino è pesante.lo zaino (det, m, sg)
Vorrei del pane.del pane (partitivo, m, sg)

Errori frequenti

In pratica

Nomi e articoli sono i primi mattoni della lingua italiana. Si imparano alla scuola primaria. Ti serviranno per tutta la vita: a scuola, al lavoro, negli esami.

Imparali bene fin dall'inizio. Così scriverai frasi chiare e corrette.

Riferimento alle Indicazioni Nazionali

Questa scheda segue le Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola primaria. Il tema rientra nell'area Riflessione linguistica. L'obiettivo è riconoscere e usare le parti principali del discorso.

Parole difficili

Fonte

Scheda didattica rigenerata (prompt v2, §35 C-F4); allineata al curricolo del segmento.

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