In breve: Scrivere bene a mano richiede mano ferma, occhio attento e mente concentrata. Con piccoli esercizi diventa più facile ogni giorno.
Perché impariamo a scrivere
Scrivere a mano è come imparare ad andare in bicicletta. All'inizio sembra difficile, poi diventa naturale. Servono tre cose insieme: le mani che si muovono bene, gli occhi che guardano con attenzione e la mente che pensa.
Quando scriviamo, la mano impugna la matita. L'occhio segue la riga del quaderno. La mente sceglie le lettere giuste. Tutte queste parti lavorano in squadra.
Come funziona la scrittura
La scrittura ha bisogno di tre capacità che crescono insieme.
La prima è la capacità manuale. Significa muovere le dita con calma. Devi tenere la matita senza stringerla troppo forte. La mano deve scorrere sul foglio in modo morbido.
La seconda è la capacità percettiva. Vuol dire usare bene gli occhi. Devi vedere lo spazio tra le parole. Devi rispettare le righe e i quadretti.
La terza è la capacità cognitiva. Vuol dire pensare prima di scrivere. Devi ricordare la forma delle lettere. Devi mettere le parole in ordine giusto.
Esempi e come si fa
Prova questi piccoli esercizi a scuola e a casa.
Esercizio 1: prendi la matita con tre dita, come un becco di uccellino. Pollice e indice tengono, il medio appoggia sotto.
Esercizio 2: traccia onde e cerchi sul quaderno a righe. Non staccare la matita dal foglio. Vai piano e respira.
Esercizio 3: scrivi il tuo nome cinque volte. Guarda se le lettere stanno dentro le righe. Controlla lo spazio tra una lettera e l'altra.
Esercizio 4: copia una frase corta dal libro. Leggi prima la frase intera. Poi scrivi una parola alla volta.
Ricorda di stare seduto diritto. I piedi toccano il pavimento. Il quaderno è davanti a te, un po' inclinato.
Parole difficili
- Manuale: che si fa usando le mani.
- Percettivo: che riguarda i sensi, soprattutto la vista.
- Cognitivo: che riguarda il pensiero e la memoria.
- Impugnare: prendere in mano qualcosa con le dita.
- Tracciare: disegnare una linea sul foglio.
- Inclinato: messo un po' di traverso, non dritto.
Riferimenti
- Norma: Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione
- Obiettivo formativo coperto: ob.primaria.italiano.cl3.scrittura.01