Comportamenti corretti nelle situazioni di emergenza — scheda

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In breve: In laboratorio tessile possono accadere incendi, infortuni o guasti. Sapere cosa fare aiuta a proteggere sé stessi e i colleghi.

Perché è importante saperlo

Nei laboratori di confezione e tessitura ci sono macchine, tessuti e sostanze chimiche. Questi elementi possono causare situazioni pericolose.

Una emergenza è un evento improvviso che richiede azioni rapide. Può essere un principio di incendio, una ferita o una fuga di gas.

Reagire con calma e con i gesti giusti riduce i danni. Per questo ogni lavoratore deve conoscere le procedure del proprio ambiente.

Le regole di comportamento principali

La prima regola è mantenere la calma. Il panico fa prendere decisioni sbagliate e rallenta la fuga.

La seconda regola è avvisare subito la persona incaricata. Nel laboratorio c'è sempre un addetto alla sicurezza o un responsabile.

La terza regola è seguire le vie di fuga segnalate. I cartelli verdi indicano le uscite di sicurezza e i percorsi sicuri.

Non si usano gli ascensori durante un incendio. Si scende a piedi lungo le scale di emergenza.

Al suono dell'allarme si interrompe il lavoro. Si spengono le macchine da cucire o da taglio, se possibile in sicurezza.

Ci si raduna nel punto di raccolta indicato. Lì il responsabile fa l'appello per verificare che ci siano tutti.

Esempi pratici in laboratorio

Esempio 1 — Principio di incendio su un tessuto. Allontano le persone vicine. Avviso il responsabile. Se sono stato istruito, uso l'estintore adatto. Altrimenti esco subito.

Esempio 2 — Collega ferito con la taglierina. Non sposto la persona ferita. Chiamo subito l'addetto al primo soccorso. Aspetto istruzioni prima di agire.

Esempio 3 — Allarme antincendio durante la lezione. Lascio il posto di lavoro senza correre. Non torno indietro a prendere oggetti personali. Seguo i compagni verso l'uscita indicata.

Esempio 4 — Odore di bruciato vicino a una macchina. Non tocco la macchina. Avviso l'insegnante o il tecnico. Mi allontano dalla zona.

Parole difficili

Riferimenti

Fonte

Scheda didattica verificata sull'obiettivo ob.iefp-tecnico-dellabbigliamento-e-dei-prodotti-tessili.competenze-tecnico-professionali.cl3.sicurezza-abilita.05 — Norme generali e livelli essenziali delle prestazioni relativi al secondo ciclo del sistema educativo di istruzione e formazione. Verificata il 2026-06-21 sulla norma di riferimento.

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