In breve: Gli schemi a blocchi rappresentano un processo come una sequenza di rettangoli collegati da frecce. Servono a capire come funziona un impianto.
A cosa servono
Negli impianti di gestione delle acque ci sono molte apparecchiature collegate. Pompe, filtri, serbatoi e valvole lavorano insieme.
Per capire il funzionamento usiamo uno schema a blocchi. Ogni blocco rappresenta una fase del processo o una macchina.
Le frecce mostrano il percorso dell'acqua o del segnale di controllo. Così leggiamo l'impianto come una storia in sequenza.
Come è fatto uno schema a blocchi
Ogni blocco è un rettangolo con dentro un nome breve. Esempio: "pompa", "filtro a sabbia", "serbatoio di accumulo".
Le frecce indicano la direzione del flusso. Si legge da sinistra a destra oppure dall'alto verso il basso.
Lo schema non mostra la forma reale delle macchine. Mostra solo la loro funzione e l'ordine delle operazioni.
Nei sistemi di regolazione compaiono anche blocchi speciali. Il sensore misura un valore. Il regolatore confronta il valore con quello desiderato. L'attuatore agisce sulla valvola o sulla pompa.
Questo ciclo si chiama anello di regolazione. Permette di mantenere costanti pressione, portata o livello dell'acqua.
Esempi pratici
Esempio 1: potabilizzazione semplice. Captazione → grigliatura → sedimentazione → filtrazione → disinfezione → serbatoio. Ogni passaggio è un blocco. Le frecce mostrano il viaggio dell'acqua.
Esempio 2: regolazione del livello in un serbatoio. Sensore di livello → regolatore → valvola di ingresso → serbatoio. Una freccia di ritorno collega il serbatoio al sensore. Questo è il feedback.
Esempio 3: come disegnarlo a scuola.
- Elenca le apparecchiature in ordine di funzionamento.
- Disegna un rettangolo per ognuna.
- Collega i rettangoli con frecce.
- Aggiungi i punti di misura e controllo.
Parole difficili
- Schema a blocchi: disegno che rappresenta un processo con rettangoli e frecce.
- Processo: insieme ordinato di operazioni per ottenere un risultato.
- Regolazione: azione che mantiene una grandezza al valore voluto.
- Sensore: dispositivo che misura una grandezza fisica.
- Attuatore: dispositivo che esegue un comando, come aprire una valvola.
- Feedback: segnale di ritorno che informa il regolatore sul risultato.
Riferimenti
- Norma: Norme generali e livelli essenziali delle prestazioni relativi al secondo ciclo del sistema educativo di istruzione e formazione
- Obiettivo formativo coperto: ob.iefp-operatore-della-gestione-delle-acque-e.competenze-tecnico-professionali.cl3.interventi-tecnologici-conoscenze.03