La Restaurazione

Scheda operativaScuola secondaria di I grado · 3ªstoria

Lunghezza

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Leggi con attenzione e svolgi i sei esercizi sulla Restaurazione. Rispondi con cura e motiva quando richiesto.

  1. In quale anno si aprì il Congresso di Vienna?
  1. Il principio di legittimità voleva riportare sui troni i sovrani prima di Napoleone.
  1. La Santa Alleanza fu promossa dallo zar russo ___ nel 1815.

  2. Abbina ogni protagonista al ruolo svolto durante il Congresso di Vienna. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Metternich | Diplomatico francese | | Talleyrand | Ministro britannico | | Castlereagh | Zar di Russia | | Alessandro I | Cancelliere austriaco |

  3. Spiega in poche righe il significato del principio di equilibrio tra le potenze.

  4. Descrivi gli ideali dei movimenti liberali e nazionali che si opposero alla Restaurazione.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni domanda. Rispondi con attenzione. Se non ricordi, rileggi la scheda. Buon lavoro!

  1. In quale anno iniziò la Restaurazione in Europa?
  • A) 1789
  • B) 1815
  • C) 1848
  • D) 1861
  1. Il Congresso di Vienna voleva riportare i re sui troni d'Europa.
  • Vero / Falso
  1. Il Congresso di ___ si tenne dopo la sconfitta di Napoleone.

  2. Collega ogni parola al suo significato corretto. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Restaurazione | Volevano libertà e diritti | | Liberali | Società segreta contro i re | | Carboneria | Legge che limita il potere del re | | Costituzione | Ritorno dei vecchi re al potere |

  3. Chi guidò il Congresso di Vienna?

  • A) Napoleone Bonaparte
  • B) Il cancelliere Metternich
  • C) Giuseppe Mazzini
  • D) Camillo Cavour
  1. Spiega con parole tue cosa volevano i moti del 1820-1821.

Riferimento curricolare

Scheda didattica rigenerata (prompt v2, §35 C-F4); allineata al curricolo del segmento.

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