L'Illuminismo: il secolo dei lumi

Scheda operativaScuola secondaria di I grado · 2ªstoria

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi con attenzione gli esercizi seguenti sul quaderno o direttamente sulla scheda. Rileggi la spiegazione se hai dubbi e ricorda di motivare le risposte aperte con esempi precisi.

  1. In quale secolo si sviluppa principalmente il movimento illuminista in Europa?
  1. Gli illuministi consideravano la superstizione e il fanatismo religioso ostacoli alla felicità umana e li combattevano apertamente con i loro scritti.
  1. Il filosofo francese ___ propose la teoria della separazione dei tre poteri dello Stato per limitare gli abusi del sovrano.

  2. Collega ciascun protagonista dell'Illuminismo all'opera o all'idea per cui è ricordato. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Voltaire | Separazione dei poteri legislativo, esecutivo e giudiziario | | Montesquieu | Il contratto sociale e la sovranità del popolo | | Rousseau | Direzione dell'Enciclopedia insieme a D'Alembert | | Diderot | Lotta contro l'intolleranza religiosa e il fanatismo |

  3. Che cosa si intende con l'espressione 'despotismo illuminato'?

  1. Spiega in cinque o sei righe che cos'era l'Enciclopedia, chi la curò e perché fu un'opera tanto importante per la diffusione delle idee illuministe.

  2. Immagina di essere un giovane borghese del 1770 che frequenta un salotto parigino. Racconta in una pagina quali idee senti discutere, quali libri leggi e perché ti sembrano nuove e rivoluzionarie rispetto al mondo in cui sei cresciuto.

  3. Osserva questa situazione storica e ricostruisci il legame logico fra Illuminismo e Rivoluzione francese: gli illuministi affermavano che tutti gli uomini nascono uguali, mentre in Francia nobili e clero non pagavano le tasse e il Terzo Stato sì. Spiega in tre passi perché queste idee contribuirono a far scoppiare la Rivoluzione del 1789.

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Una richiesta alla volta. Puoi rileggere la spiegazione se serve. Scrivi in stampato maiuscolo se ti aiuta.

  1. In quale secolo nasce l'Illuminismo?
  • A) Nel Cinquecento
  • B) Nel Seicento
  • C) Nel Settecento
  • D) Nell'Ottocento
  1. Gli illuministi pensano che la ragione aiuti a capire il mondo.
  • Vero / Falso
  1. Gli illuministi vogliono leggi ___ per tutti i cittadini.

  2. Collega ogni parola al suo significato. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Ragione | Grande libro del sapere | | Enciclopedia | Persone della Chiesa | | Clero | Cambiamento di una legge | | Riforma | Pensare con la mente |

  3. Chi ha scritto contro la tortura e la pena di morte?

  • A) Cristoforo Colombo
  • B) Cesare Beccaria
  • C) Galileo Galilei
  • D) Giulio Cesare
  1. I sovrani illuminati erano contrari a ogni riforma dello Stato.
  • Vero / Falso
  1. Scrivi due luoghi dove gli illuministi discutevano le loro idee.

  2. Spiega con parole tue perché l'istruzione era importante per gli illuministi.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.storia.cl3.strumenti-concettuali.01 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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