L'universo: dalle stelle alle galassie

Scheda operativaScuola secondaria di I grado · 3ªscienze

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi gli esercizi seguenti sul quaderno o direttamente sulla scheda. Leggi con attenzione le consegne e, dove richiesto, motiva le tue risposte con frasi complete utilizzando il lessico scientifico dell'astronomia.

  1. Quanti anni fa, secondo la teoria del Big Bang, ebbe origine l'universo?
  1. Che cosa misura un anno luce?
  1. Quale pianeta NON appartiene ai pianeti rocciosi del Sistema Solare?
  1. Come si chiama la nostra galassia?
  1. Il Sole è una stella di massa media che alla fine della sua vita diventerà un buco nero.
  1. Le nebulose sono enormi nubi di gas e polveri in cui possono nascere nuove stelle.
  1. La rotazione terrestre dura circa 365 giorni e provoca l'alternarsi delle stagioni.
  1. Galileo Galilei fu il primo a usare il telescopio per osservare il cielo nel 1609.
  1. La forza che tiene insieme i pianeti del Sistema Solare e li fa ruotare attorno al Sole si chiama ___.

  2. Le stelle producono energia grazie a reazioni di ___ nucleare che trasformano l'idrogeno in elio.

  3. Una stella molto massiccia, alla fine della sua vita, può esplodere come ___ lasciando dietro di sé una stella di neutroni o un buco nero.

  4. Tra Marte e Giove si trova una fascia popolata da piccoli corpi rocciosi chiamati ___.

  5. Abbina ogni corpo celeste o concetto alla sua definizione corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Nebulosa | Insieme di miliardi di stelle tenute insieme dalla gravità | | Galassia | Corpo ghiacciato con coda che orbita attorno al Sole | | Cometa | Regione di spazio con gravità così forte che nemmeno la luce sfugge | | Buco nero | Nube di gas e polveri dove nascono le stelle |

  6. Abbina ogni scienziato o strumento alla scoperta o all'evento corrispondente. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Edwin Hubble | Propose la teoria del Big Bang | | Georges Lemaître | Lanciato nel 2021 per osservare galassie lontanissime | | Telescopio James Webb | Ha superato i confini del Sistema Solare | | Sonda Voyager 1 | Scoprì che le galassie si allontanano tra loro |

  7. Abbina ogni pianeta alla sua caratteristica distintiva. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Mercurio | Il pianeta più caldo per il forte effetto serra | | Venere | Il pianeta più grande, con la Grande Macchia Rossa | | Giove | Famoso per il sistema di anelli ben visibili | | Saturno | Il pianeta più vicino al Sole |

  8. Spiega con parole tue perché, guardando il cielo notturno, possiamo dire che stiamo guardando indietro nel tempo.

  9. Descrivi brevemente la differenza tra pianeti rocciosi e pianeti gassosi, citando un esempio per ciascun tipo.

  10. Che cos'è una costellazione? Spiega se le stelle che la compongono sono realmente vicine fra loro.

  11. Descrivi il ciclo di vita di una stella simile al Sole, indicando le fasi principali dalla nascita alla morte e usando il lessico scientifico corretto.

  12. Spiega come la rivoluzione della Terra attorno al Sole, combinata con l'inclinazione dell'asse terrestre, produca le stagioni nei due emisferi.

  13. La luce viaggia a circa 300 000 km/s. Sapendo che il Sole dista dalla Terra circa 150 000 000 km, calcola in quanti minuti la luce solare arriva sulla Terra.

  14. La stella Proxima Centauri si trova a circa 4,24 anni luce da noi. Spiega che cosa significa questo dato e calcola, ipotizzando di viaggiare alla velocità di una sonda spaziale di 60 000 km/h, un'ipotesi approssimata di quanti anni occorrerebbero per raggiungerla (la luce viaggia a circa 1,08 miliardi di km/h).

  15. Quale strumento o missione spaziale ti incuriosisce di più tra quelli citati (telescopio Hubble, James Webb, sonda Voyager, missione del buco nero in M87) e perché? Scrivi almeno cinque righe motivando la tua scelta.

  16. Immagina di poter intervistare un astronomo. Scrivi tre domande che gli porresti sull'universo, spiegando per ciascuna perché ritieni importante conoscere la risposta.

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La stessa scheda adattata per la discalculia

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Non avere fretta. Puoi rileggere la spiegazione se serve. Scrivi le risposte sul quaderno o sul foglio. I numeri piccoli sono scritti anche in parola per aiutarti.

  1. Come si chiama la nostra galassia?
  • A) Andromeda
  • B) Via Lattea
  • C) Orione
  • D) Cassiopea
  1. Il Sole è una stella.
  • Vero / Falso
  1. Quanti pianeti ha il Sistema Solare?
  • A) sette (7)
  • B) otto (8)
  • C) nove (9)
  • D) dieci (10)
  1. L'universo è nato dal ___.

  2. I pianeti producono luce propria come le stelle.

  • Vero / Falso
  1. Collega ogni parola alla sua descrizione corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Stella | Corpo che gira attorno a una stella | | Pianeta | Grande insieme di stelle | | Galassia | Palla di ghiaccio con la coda | | Cometa | Sfera di gas caldo che brilla |

  2. L'unità di misura per le distanze spaziali è:

  • A) Il metro
  • B) Il chilometro
  • C) L'anno-luce
  • D) Il litro
  1. La stella più vicina alla Terra è il ___.

  2. La Via Lattea ha forma a spirale.

  • Vero / Falso
  1. Quanto tempo fa è avvenuto il Big Bang?
  • A) Mille anni fa
  • B) Un milione di anni fa
  • C) Circa 14 miliardi di anni fa
  • D) Cento anni fa
  1. Spiega con parole tue cos'è una galassia.

  2. Abbina ogni strumento al suo uso principale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Telescopio | Studiare i pianeti da vicino | | Sonda spaziale | Girare intorno alla Terra | | Satellite | Esplorare il suolo di Marte | | Rover | Osservare le stelle da lontano |

  3. Un buco nero lascia uscire la luce facilmente.

  • Vero / Falso
  1. Quale di questi non è un pianeta del Sistema Solare?
  • A) Marte
  • B) Giove
  • C) Sirio
  • D) Saturno
  1. La Terra è il ___ pianeta partendo dal Sole.

  2. Perché le stelle hanno colori diversi?

  3. Collega ogni pianeta al suo soprannome o caratteristica. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Marte | Il pianeta più grande | | Giove | Il pianeta della vita | | Terra | Il pianeta con gli anelli | | Saturno | Il pianeta rosso |

  4. La luce del Sole impiega circa otto (8) minuti per arrivare sulla Terra.

  • Vero / Falso
  1. Chi studia l'universo?
  • A) Il biologo
  • B) L'astronomo
  • C) Il geologo
  • D) Il chimico
  1. I corpi rocciosi piccoli che vagano nello spazio si chiamano ___.

  2. Cosa significa che l'universo si espande?

  3. Andromeda è una stella vicina al Sole.

  • Vero / Falso
  1. Cosa hanno in comune le comete?
  • A) Sono fatte di gas caldo
  • B) Hanno una coda luminosa
  • C) Producono luce propria
  • D) Sono pianeti rocciosi
  1. Descrivi cosa si vede guardando il cielo in una notte serena. Parla di stelle, Luna e Via Lattea.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.scienze.cl3.astronomia-scienze-terra.01 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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