L'apparato riproduttore

Scheda operativaScuola secondaria di I grado · 2ªscienze

Lunghezza

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

Scarica in PDF Scarica in Word Adatta al mio alunno

Svolgi con attenzione gli esercizi che seguono sull'apparato riproduttore umano. Lavora sul quaderno quando richiesto e rileggi sempre la consegna prima di rispondere; per le risposte aperte usa frasi complete e un linguaggio scientifico corretto.

  1. Dove si formano gli spermatozoi nell'apparato riproduttore maschile?
  1. L'ovulazione consiste nel rilascio di un ovulo maturo da parte di una delle due ovaie e avviene generalmente una volta al mese.
  1. L'incontro tra uno spermatozoo e una cellula uovo si chiama ___ e avviene normalmente all'interno delle tube di Falloppio.

  2. Collega ciascun organo o struttura alla sua funzione principale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Testicoli | Contengono gli ovociti e producono estrogeni | | Ovaie | Accoglie e nutre l'embrione durante la gravidanza | | Utero | Luogo in cui avviene la fecondazione | | Tube di Falloppio | Sacca che protegge i testicoli mantenendoli a temperatura adatta | | Scroto | Producono spermatozoi e testosterone |

  3. Quale di queste affermazioni sul ciclo mestruale è corretta?

  1. Spiega in poche righe perché i testicoli si trovano all'esterno del corpo, dentro lo scroto, e non all'interno dell'addome come le ovaie.

  2. Una ragazza ha avuto l'inizio del ciclo mestruale il giorno 3 del mese. Sapendo che il suo ciclo dura mediamente 28 giorni e che l'ovulazione avviene circa a metà ciclo, calcola in che giorno del mese si verificherà probabilmente l'ovulazione e spiega perché in quel periodo è massima la fertilità.

  3. Descrivi le tappe principali della formazione di una nuova vita, dalla produzione dei gameti fino all'annidamento dell'embrione nell'utero, citando almeno cinque organi coinvolti.

Stesso argomento, su misura

La stessa scheda adattata per la discalculia

Ecco come Adiuvo riscrive gli stessi esercizi per un alunno con discalculia: consegne più brevi e chiare, una sola richiesta per volta, numeri scritti anche in parola. Con un account gratuito puoi adattarla a qualsiasi profilo.

Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Puoi rileggere la spiegazione quando vuoi. Lavora con ordine, una riga alla volta. Non serve fare calcoli: concentrati sulle parole e sugli organi.

  1. Quale organo femminile produce le cellule uovo?
  • A) Il cuore
  • B) L'ovaia
  • C) Lo stomaco
  • D) Il polmone
  1. I testicoli producono gli spermatozoi.
  • Vero / Falso
  1. La ___ è il periodo della vita in cui il corpo diventa capace di avere figli.

  2. Collega ogni organo alla sua funzione. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Ovaia | Accoglie il bambino che cresce | | Utero | Produce gli spermatozoi | | Testicolo | Canale di uscita degli spermatozoi | | Uretra | Libera la cellula uovo |

  3. Quanto dura, circa, un ciclo mestruale?

  • A) 7 (sette) giorni
  • B) 14 (quattordici) giorni
  • C) 28 (ventotto) giorni
  • D) 60 (sessanta) giorni
  1. Spiega con parole tue che cos'è la fecondazione.

  2. L'utero ha la forma di una pera rovesciata.

  • Vero / Falso
  1. Descrivi il viaggio della cellula uovo dentro il corpo della donna. Indica da dove parte, dove passa e dove può arrivare.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.scienze.cl3.biologia.06 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

Questa scheda, su misura per il tuo alunno

Adiuvo la riscrive per il profilo del tuo alunno: frasi brevi, font ad alta leggibilità, esercizi calibrati sul disturbo (dislessia, discalculia, ADHD, autismo…).

Adatta gratis