L'apparato digerente: il viaggio del cibo dentro di noi

Scheda operativaScuola secondaria di I grado · 2ªscienze

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi gli esercizi seguenti sul quaderno o sulla scheda. Leggi con attenzione ogni consegna, rispondi in modo completo e ordinato, e quando ti viene chiesto di motivare una risposta usa frasi complete. Buon lavoro!

  1. Quale è la funzione principale dell'apparato digerente?
  1. L'esofago spinge il cibo verso lo stomaco grazie ai movimenti peristaltici e non grazie alla forza di gravità.
  1. La pallina morbida di cibo masticato e mescolato con la saliva si chiama ___.

  2. Quale enzima presente nella saliva inizia la digestione degli amidi?

  1. Abbina ciascun organo alla sua funzione principale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Bocca | Mescolamento del cibo con succhi gastrici e digestione delle proteine | | Stomaco | Assorbimento dei nutrienti tramite i villi | | Intestino tenue | Riassorbimento dell'acqua e formazione delle feci | | Intestino crasso | Triturazione e prima digestione chimica dell'amido |

  2. Il fegato produce il succo pancreatico, che serve a digerire le proteine.

  1. L'organo annesso che produce la bile e la invia nel duodeno per emulsionare i grassi è il ___.

  2. Dove avviene la maggior parte dell'assorbimento dei nutrienti?

  1. Spiega in due o tre frasi che cosa sono i villi intestinali e perché sono importanti.

  2. Abbina ciascun organo annesso al succo che produce. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Ghiandole salivari | Bile | | Fegato | Succo pancreatico | | Pancreas | Succo gastrico con acido cloridrico e pepsina | | Stomaco | Saliva con ptialina |

  3. Che cosa è il chimo?

  1. L'acido cloridrico dello stomaco contribuisce anche a uccidere molti batteri ingeriti con il cibo.
  1. L'insieme dei batteri utili che vivono nell'intestino crasso si chiama ___.

  2. Spiega la differenza tra digestione meccanica e digestione chimica, portando un esempio per ciascuna.

  3. Quale parte dell'intestino tenue riceve la bile e il succo pancreatico?

  1. L'intestino crasso è molto più lungo dell'intestino tenue.
  1. Carlo ha mangiato un panino al prosciutto e crudités di verdure. Indica, in ordine, gli organi attraversati dal cibo e per ciascuno scrivi una cosa importante che vi accade.

  2. Il movimento ondulatorio dei muscoli che spinge il cibo lungo il tubo digerente si chiama ___.

  3. Quale fra questi NON è un organo dell'apparato digerente?

  1. Descrivi in modo ordinato il viaggio di un boccone di pasta al pomodoro dalla bocca fino all'eliminazione degli scarti, spiegando in ogni tappa che cosa accade al cibo dal punto di vista meccanico e chimico.

  2. Masticare a lungo il cibo aiuta lo stomaco perché parte della digestione è già stata fatta in bocca.

  1. Abbina ciascun nutriente all'enzima o sostanza che lo aiuta a essere digerito. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Amidi | Pepsina | | Proteine | Bile | | Grassi | Succo pancreatico | | Vari nutrienti nel duodeno | Ptialina |

  2. Perché è importante mangiare cibi ricchi di fibre come frutta e verdura? Rispondi in due o tre frasi.

  3. Quali abitudini quotidiane (alimentari e di comportamento) possono aiutare il buon funzionamento del nostro apparato digerente? Scrivi almeno quattro consigli motivandoli brevemente.

Stesso argomento, su misura

La stessa scheda adattata per la discalculia

Ecco come Adiuvo riscrive gli stessi esercizi per un alunno con discalculia: consegne più brevi e chiare, una sola richiesta per volta, numeri scritti anche in parola. Con un account gratuito puoi adattarla a qualsiasi profilo.

Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Fai una cosa per volta. Se serve, rileggi la spiegazione. Per le parole difficili, controlla il glossario. Non avere fretta: il tempo è tuo.

  1. Quanti organi principali formano il tubo digerente?
  • A) Tre (3)
  • B) Cinque (5)
  • C) Sette (7)
  • D) Dieci (10)
  1. L'apparato digerente trasforma il cibo in nutrienti utili al corpo.
  • Vero / Falso
  1. Il cibo entra nel corpo attraverso la ___.

  2. Quale organo produce la bile per digerire i grassi?

  • A) Lo stomaco
  • B) Il pancreas
  • C) Il fegato
  • D) L'esofago
  1. L'esofago si trova nella gamba, vicino al ginocchio.
  • Vero / Falso
  1. Collega ogni organo alla sua funzione principale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Bocca | Mescola con succo acido | | Stomaco | Assorbe i nutrienti | | Intestino tenue | Forma le feci | | Intestino crasso | Mastica il cibo |

  2. La ___ in bocca inizia a digerire gli amidi del pane.

  3. Come si chiama il movimento a onde dell'esofago?

  • A) Peristalsi
  • B) Digestione
  • C) Respirazione
  • D) Circolazione
  1. Lo stomaco ha la forma di una sacca elastica simile a una J.
  • Vero / Falso
  1. Spiega con parole tue a cosa serve la saliva in bocca.

  2. L'intestino tenue ha tante pieghe piccole chiamate ___.

  3. Dove vengono assorbiti soprattutto i nutrienti?

  • A) Nella bocca
  • B) Nell'esofago
  • C) Nello stomaco
  • D) Nell'intestino tenue
  1. Collega ogni cibo al nutriente che fornisce di più al corpo. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Pasta | Proteine | | Pollo | Grassi | | Olio | Vitamine | | Arancia | Zuccheri |

  2. L'intestino crasso è più lungo dell'intestino tenue.

  • Vero / Falso
  1. Gli scarti del cibo escono dal corpo attraverso l'___.

  2. Quanto è lungo, circa, tutto l'apparato digerente?

  • A) Un (1) metro
  • B) Tre (3) metri
  • C) Nove (9) metri
  • D) Venti (20) metri
  1. Perché è importante masticare bene il cibo prima di ingoiarlo?

  2. Il pancreas produce succhi con enzimi che aiutano la digestione.

  • Vero / Falso
  1. Collega ogni parola alla sua definizione semplice. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Bolo | Crema dello stomaco | | Chimo | Liquido del fegato | | Bile | Scarti finali del cibo | | Feci | Pallina di cibo masticato |

  2. Quale organo NON fa parte del tubo digerente?

  • A) Stomaco
  • B) Esofago
  • C) Fegato
  • D) Intestino tenue
  1. Lo stomaco produce un succo gastrico molto ___.

  2. Racconta il viaggio di un pezzo di mela dalla bocca fino agli scarti.

  3. Cosa succede ai nutrienti dopo che vengono assorbiti dai villi?

  4. Dove si forma il bolo alimentare?

  • A) Nello stomaco
  • B) Nella bocca
  • C) Nell'intestino
  • D) Nel fegato

Riferimento curricolare

Scheda didattica originale fedele al curriculum sec-1grado.

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