L'apparato circolatorio

Scheda operativaScuola secondaria di I grado · 2ªscienze

Lunghezza

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

Scarica in PDF Scarica in Word Adatta al mio alunno

Svolgi con attenzione i seguenti esercizi sull'apparato circolatorio: leggi sempre tutta la consegna prima di rispondere e, dove richiesto, motiva la risposta con frasi complete sul quaderno.

  1. Quale di questi NON è un componente del sangue?
  1. In quale cavità del cuore arriva il sangue ricco di ossigeno proveniente dai polmoni?
  1. Le arterie portano sempre sangue ricco di ossigeno e le vene sempre sangue povero di ossigeno.
  1. Il cuore di un essere umano adulto è grande all'incirca come il suo pugno chiuso.
  1. La proteina contenuta nei globuli rossi che lega l'ossigeno si chiama ___.

  2. La grande circolazione parte dal ventricolo sinistro attraverso un grande vaso chiamato ___.

  3. Abbina ciascun vaso o cavità del cuore alla sua funzione o caratteristica principale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Arterie | Riportano il sangue al cuore | | Vene | Permettono gli scambi con le cellule | | Capillari | Pompa il sangue nell'aorta | | Ventricolo sinistro | Portano il sangue lontano dal cuore |

  4. Abbina ogni componente del sangue al suo compito specifico. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Plasma | Trasportano l'ossigeno | | Globuli rossi | Difendono dai microbi | | Globuli bianchi | Fanno coagulare il sangue | | Piastrine | Parte liquida che trasporta le sostanze disciolte |

  5. Cosa si intende per piccola circolazione?

  1. Le valvole cardiache servono a far scorrere il sangue in una sola direzione.
  1. Il valore massimo della pressione arteriosa, che corrisponde alla contrazione del cuore, si chiama ___.

  2. Quale di questi comportamenti NON aiuta la salute dell'apparato circolatorio?

  1. Spiega in due o tre frasi perché si dice che la circolazione umana è doppia e completa.

  2. Descrivi la differenza tra arterie e vene, considerando struttura e funzione.

  3. Dove avvengono gli scambi di ossigeno, anidride carbonica e nutrienti con le cellule?

  1. Il setto del cuore impedisce che il sangue del lato destro si mescoli con quello del lato sinistro.
  1. Le due grandi vene che portano il sangue povero di ossigeno nell'atrio destro si chiamano vene ___.

  2. Abbina ogni termine alla fase o al fenomeno corrispondente. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Sistole | Rilassamento del cuore | | Diastole | Numero di battiti al minuto | | Frequenza cardiaca | Chiusura di una ferita grazie alle piastrine | | Coagulazione | Contrazione del cuore |

  3. Marta, in palestra, conta 22 pulsazioni in 15 secondi subito dopo una corsa. Calcola la sua frequenza cardiaca al minuto e indica se è un valore di riposo o sotto sforzo.

  4. Descrivi nel dettaglio il percorso di una goccia di sangue che parte dall'atrio destro e ritorna allo stesso punto, indicando in ordine le cavità del cuore, i vasi e gli organi attraversati.

  5. Qual è il valore approssimativo di sangue presente in un adulto?

  1. L'allenamento fisico regolare tende a far diminuire la frequenza cardiaca a riposo.
  1. Indica almeno tre buone abitudini quotidiane che proteggono la salute del cuore e spiega brevemente perché.

  2. Sul quaderno disegna uno schema dell'apparato circolatorio con cuore, polmoni e principali vasi, distinguendo con colori diversi le zone con sangue ossigenato e quelle con sangue povero di ossigeno. Aggiungi una breve didascalia che spieghi il significato dei colori scelti.

Stesso argomento, su misura

La stessa scheda adattata per la discalculia

Ecco come Adiuvo riscrive gli stessi esercizi per un alunno con discalculia: consegne più brevi e chiare, una sola richiesta per volta, numeri scritti anche in parola. Con un account gratuito puoi adattarla a qualsiasi profilo.

Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio prima di rispondere. Non avere fretta: puoi rileggere la spiegazione se serve. Usa colori diversi per separare arterie e vene nei disegni. Se trovi un numero, leggilo a voce alta. Quando senti il polso, conta i battiti per dieci (10) secondi soltanto.

  1. Dove si trova il cuore nel nostro corpo?
  • A) Nella pancia, a destra
  • B) Al centro del petto, leggermente a sinistra
  • C) Nel collo
  • D) Nella schiena, in basso
  1. Le arterie portano il sangue dal cuore verso il resto del corpo.
  • Vero / Falso
  1. Il cuore è un ___ che pompa il sangue senza fermarsi mai.

  2. Abbina ogni parte del sangue alla sua funzione. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Globuli rossi | Difendono dai germi | | Globuli bianchi | Chiudono le ferite | | Piastrine | Parte liquida del sangue | | Plasma | Trasportano l'ossigeno |

  3. Quanti litri di sangue ha circa un ragazzo della tua età?

  • A) 1 (uno) litro
  • B) 4 (quattro) litri
  • C) 10 (dieci) litri
  • D) 20 (venti) litri
  1. Le vene riportano il sangue verso il cuore.
  • Vero / Falso
  1. I vasi più sottili, che raggiungono ogni cellula, si chiamano ___.

  2. Quale tra questi non è un tipo di vaso sanguigno?

  • A) Arteria
  • B) Vena
  • C) Capillare
  • D) Polmone
  1. Il cuore lavora solo quando siamo svegli.
  • Vero / Falso
  1. Abbina ogni tipo di circolazione al suo percorso. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Piccola circolazione | Dal cuore a tutto il corpo e ritorno | | Grande circolazione | Escono dal cuore | | Arterie | Tornano al cuore | | Vene | Dal cuore ai polmoni e ritorno |

  2. Cosa fa il cuore quando corriamo o saliamo le scale?

  • A) Si ferma per riposare
  • B) Batte più velocemente
  • C) Batte più lentamente
  • D) Cambia posizione
  1. Il cuore è diviso in 4 (quattro) ___ interne.

  2. Il sangue è composto solo da acqua rossa.

  • Vero / Falso
  1. A cosa servono le valvole del cuore?
  • A) A produrre il sangue
  • B) A far tornare il sangue indietro
  • C) A impedire al sangue di tornare indietro
  • D) A pulire i polmoni
  1. Collega ogni parola alla sua descrizione semplice. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Atrio | Stanza inferiore del cuore | | Ventricolo | Punto dove si sente l'arteria | | Polso | Passaggio di sangue da un donatore | | Trasfusione | Stanza superiore del cuore |

  2. Scrivi due abitudini sane che proteggono il cuore.

  3. Quanti gruppi sanguigni principali esistono?

  • A) 2 (due)
  • B) 3 (tre)
  • C) 4 (quattro)
  • D) 8 (otto)
  1. I globuli bianchi servono a difendere il corpo dai germi.
  • Vero / Falso
  1. La parte liquida e giallina del sangue si chiama ___.

  2. Spiega con parole tue cos'è la piccola circolazione.

  3. Dove si scambia l'ossigeno con l'anidride carbonica?

  • A) Nello stomaco
  • B) Nei polmoni
  • C) Nelle ossa
  • D) Nella pelle
  1. Collega ogni numero al suo significato per il cuore. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | 70 (settanta) | Litri di sangue circa nel corpo | | 4 (quattro) | Stanze del cuore | | 4 (quattro) | Battiti circa in un giorno | | 100.000 (centomila) | Battiti al minuto a riposo |

  2. Racconta il viaggio di una goccia di sangue che parte dal cuore e torna al cuore.

  3. Anna conta i battiti del polso per 10 (dieci) secondi e ne sente 12 (dodici). Quanti battiti al minuto fa il suo cuore?

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.scienze.cl3.biologia.06 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

Questa scheda, su misura per il tuo alunno

Adiuvo la riscrive per il profilo del tuo alunno: frasi brevi, font ad alta leggibilità, esercizi calibrati sul disturbo (dislessia, discalculia, ADHD, autismo…).

Adatta gratis