L'aria e l'atmosfera

Scheda operativaScuola secondaria di I grado · 1ªscienze

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Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi con attenzione i seguenti 24 esercizi sull'aria e sull'atmosfera. Leggi bene le consegne, rispondi sul quaderno o sulla scheda e, dove richiesto, motiva sempre le tue risposte con esempi concreti.

  1. Qual è il gas più abbondante presente nell'aria atmosferica?
  1. A quale percentuale circa corrisponde l'ossigeno nell'aria che respiriamo?
  1. L'aria non ha peso perché è invisibile e non si può toccare.
  1. La pressione atmosferica diminuisce salendo in alta montagna.
  1. Lo strato dell'atmosfera in cui avvengono i fenomeni meteorologici come pioggia e nuvole si chiama ___.

  2. Lo strumento utilizzato per misurare la pressione atmosferica si chiama ___.

  3. Collega ogni strato dell'atmosfera al fenomeno o all'elemento caratteristico che lo riguarda. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Troposfera | Strato di ozono | | Stratosfera | Combustione delle meteore | | Mesosfera | Aurore polari | | Termosfera | Passaggio verso lo spazio | | Esosfera | Nuvole e pioggia |

  4. Abbina ogni gas dell'aria alla sua funzione principale. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Ossigeno | Funziona da diluente | | Azoto | Serve alla fotosintesi | | Anidride carbonica | Forma le nuvole | | Vapore acqueo | Permette la respirazione |

  5. Quale valore medio ha la pressione atmosferica al livello del mare?

  1. L'atmosfera ci protegge dai raggi ultravioletti grazie allo strato di ozono presente nella stratosfera.
  1. Il movimento dell'aria che si sposta dalle zone di alta pressione a quelle di bassa pressione si chiama ___.

  2. Spiega con parole tue perché in montagna ad alta quota le persone possono provare fastidio alle orecchie o difficoltà a respirare.

  3. In quale strato dell'atmosfera orbita la Stazione Spaziale Internazionale?

  1. L'aria è comprimibile, cioè può essere ridotta in un volume più piccolo, come accade nella pompa della bicicletta.
  1. Sapendo che 1 metro cubo d'aria a livello del mare pesa circa 1,3 kg, calcola quanto pesa l'aria contenuta in una stanza di 4 m × 5 m × 3 m.

  2. L'effetto serra naturale è il fenomeno per cui l'atmosfera trattiene parte del ___ del Sole, mantenendo temperature adatte alla vita.

  3. Descrivi un semplice esperimento che dimostri che l'aria occupa uno spazio.

  4. Lo scienziato italiano che inventò il barometro nel 1644 si chiamava:

  1. Abbina ogni proprietà dell'aria alla situazione quotidiana che la mostra. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Ha peso | Bicchiere capovolto in acqua | | Occupa spazio | Pompa della bicicletta | | È comprimibile | Pallone che rimbalza | | È elastica | Un metro cubo pesa circa 1,3 kg |

  2. La mesosfera è lo strato dell'atmosfera in cui bruciano la maggior parte delle meteore producendo le stelle cadenti.

  1. Spiega in modo completo come si forma la brezza marina durante una giornata estiva soleggiata, indicando il ruolo della temperatura e della pressione.

  2. Lo strato dell'atmosfera che contiene l'ozono e protegge dai raggi ultravioletti si chiama ___.

  3. Quale di queste affermazioni sull'anidride carbonica è corretta?

  1. Indica almeno tre motivi per cui l'atmosfera è indispensabile per la vita sulla Terra.

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La stessa scheda adattata per la discalculia

Ecco come Adiuvo riscrive gli stessi esercizi per un alunno con discalculia: consegne più brevi e chiare, una sola richiesta per volta, numeri scritti anche in parola. Con un account gratuito puoi adattarla a qualsiasi profilo.

Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Non serve fare calcoli difficili: pensa alle parole e ai concetti. Puoi usare disegni, frecce e colori per aiutarti a rispondere. Se trovi numeri, sono già scritti in cifra e in parola. Lavora con tranquillità, un esercizio alla volta.

  1. Qual è il gas più abbondante nell'aria che respiriamo?
  • A) Ossigeno
  • B) Azoto
  • C) Anidride carbonica
  • D) Vapore acqueo
  1. L'aria è una sola sostanza pura, non una miscela di gas.
  • Vero / Falso
  1. L'________ è il grande strato di aria che avvolge la Terra.

  2. In quale strato dell'atmosfera viviamo noi?

  • A) Stratosfera
  • B) Mesosfera
  • C) Troposfera
  • D) Esosfera
  1. Collega ogni strato dell'atmosfera alla sua caratteristica. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Troposfera | Contiene l'ozono che ferma i raggi UV | | Stratosfera | Brucia i meteoriti dallo spazio | | Mesosfera | Strato delle aurore polari | | Termosfera | Strato dove si formano le nuvole |

  2. L'aria ha un peso, anche se molto leggero.

  • Vero / Falso
  1. Quanti sono gli strati principali dell'atmosfera?
  • A) 3 (tre)
  • B) 4 (quattro)
  • C) 5 (cinque)
  • D) 8 (otto)
  1. Il vento è semplicemente ________ che si sposta da un posto all'altro.

  2. Spiega con parole tue cosa significa che l'aria è trasparente.

  3. Collega ogni proprietà dell'aria al suo significato. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Trasparente | Non ha un odore | | Inodore | Si comprime e si espande | | Elastica | Ha un proprio peso | | Pesante | Lascia passare la luce |

  4. Come si chiama lo strumento che misura la pressione dell'aria?

  • A) Termometro
  • B) Barometro
  • C) Igrometro
  • D) Anemometro
  1. Senza atmosfera la Terra sarebbe simile alla Luna.
  • Vero / Falso
  1. Il gas che respiriamo per vivere si chiama ________.

  2. Cosa succede all'aria calda?

  • A) Scende verso il basso
  • B) Resta ferma
  • C) Sale verso l'alto
  • D) Diventa più pesante
  1. Perché le stelle cadenti brillano nel cielo notturno?

  2. Collega ogni parola alla sua definizione. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Vento | Gocce d'acqua che cadono | | Pioggia | Mantello di aria attorno alla Terra | | Atmosfera | Peso dell'aria sulle cose | | Pressione | Aria in movimento |

  3. L'aria sporca fa bene ai polmoni delle persone.

  • Vero / Falso
  1. Quale di questi gesti aiuta a proteggere l'aria?
  • A) Usare sempre l'auto
  • B) Piantare alberi nuovi
  • C) Accendere falò spesso
  • D) Usare prodotti molto inquinanti
  1. Quando l'aria calda sale e quella fredda scende, si crea il ________.

  2. Spiega perché in montagna è più difficile respirare che al mare.

  3. L'ossigeno è circa 21 parti su 100 dell'aria.

  • Vero / Falso
  1. Descrivi cosa farebbe la Terra senza l'atmosfera. Usa almeno tre frasi semplici.

  2. Disegna sul quaderno la Terra con i cinque strati dell'atmosfera. Scrivi il nome di ogni strato e colorali in modo diverso.

  3. Elenca tre comportamenti che inquinano l'aria e tre che la proteggono. Scrivili in due colonne sul quaderno.

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.scienze.cl3.astronomia-scienze-terra.01 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

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