Gli angoli

Scheda operativaScuola secondaria di I grado · 1ªmatematica

Lunghezza

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

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Svolgi con attenzione gli esercizi seguenti. Quando ti viene richiesto un disegno, usa righello e goniometro sul quaderno e indica sempre vertice, lati e ampiezza. Nei problemi mostra tutti i passaggi del calcolo e ricorda che 1° = 60' e 1' = 60".

  1. Come si chiama il punto comune ai due lati di un angolo?
  1. Un angolo che misura esattamente 90° si chiama:
  1. Quale fra i seguenti angoli è ottuso?
  1. Quanto misura, in gradi, un angolo giro?
  1. L'ampiezza di un angolo dipende dalla lunghezza dei suoi lati.
  1. Due angoli adiacenti sono sempre supplementari.
  1. Un angolo di 200° è concavo.
  1. La bisettrice di un angolo lo divide in due angoli di ampiezza diversa.
  1. Due angoli si dicono ___ quando la loro somma misura 90°.

  2. Un angolo di 180° si chiama angolo ___.

  3. Lo strumento usato per misurare l'ampiezza degli angoli è il ___.

  4. Un grado è formato da ___ primi.

  5. Abbina ogni ampiezza al tipo di angolo corrispondente. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | 35° | retto | | 90° | ottuso | | 145° | piatto | | 180° | concavo | | 260° | giro | | 360° | acuto |

  6. Per ciascun angolo indica il suo supplementare. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | 40° | 105° | | 75° | 70° | | 110° | 25° | | 155° | 140° |

  7. Spiega con parole tue che cosa significa che due angoli sono opposti al vertice e quale proprietà li lega.

  8. Descrivi i passi necessari per misurare con il goniometro un angolo già disegnato sul quaderno.

  9. Calcola il complementare e il supplementare dell'angolo di ampiezza 28°.

  10. Due angoli sono adiacenti. Il primo misura 47° 36'. Quanto misura il secondo?

  11. Esegui la somma dei due angoli 38° 47' 25" + 26° 35' 50".

  12. Un angolo misura 144°. Calcola l'ampiezza dei due angoli in cui viene diviso dalla sua bisettrice e verifica la somma.

  13. Un angolo è il triplo del suo complementare. Quanto misurano i due angoli?

  14. Descrivi che cos'è la bisettrice di un angolo, spiega come si costruisce con il goniometro e fai un esempio numerico mostrando le ampiezze dei due angoli ottenuti.

  15. Disegna sul quaderno un angolo AÔB di 115°, misuralo con il goniometro per verificare il tracciamento e traccia poi la sua bisettrice OC indicando l'ampiezza degli angoli AÔC e CÔB.

  16. Sul quaderno disegna due rette che si incontrano nel punto P formando quattro angoli. Misura uno degli angoli con il goniometro, poi calcola e verifica l'ampiezza degli altri tre utilizzando le proprietà degli angoli opposti al vertice e degli angoli adiacenti.

Stesso argomento, su misura

La stessa scheda adattata per la discalculia

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Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Fai una sola cosa per volta. Puoi usare il goniometro, il righello e la calcolatrice. Se hai bisogno, disegna sul quaderno per aiutarti.

  1. Come si chiama il punto da cui partono i due lati di un angolo?
  • A) Lato
  • B) Vertice
  • C) Centro
  • D) Origine
  1. Quanti gradi misura un angolo retto?
  • A) 45° (quarantacinque gradi)
  • B) 60° (sessanta gradi)
  • C) 90° (novanta gradi)
  • D) 180° (centottanta gradi)
  1. Un angolo piatto misura 180° (centottanta gradi).
  • Vero / Falso
  1. Un angolo giro misura 90° (novanta gradi).
  • Vero / Falso
  1. Un angolo di 40° (quaranta gradi) è:
  • A) Acuto
  • B) Retto
  • C) Ottuso
  • D) Piatto
  1. Un angolo di 120° (centoventi gradi) è:
  • A) Acuto
  • B) Retto
  • C) Ottuso
  • D) Giro
  1. Il simbolo del grado è ___ . Scrivi solo il simbolo.

  2. Un angolo giro misura ___ ° (gradi).

  3. Collega ogni tipo di angolo alla sua misura. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Angolo retto | 180° (centottanta gradi) | | Angolo piatto | 360° (trecentosessanta gradi) | | Angolo giro | Minore di 90° | | Angolo acuto | 90° (novanta gradi) |

  4. Collega ogni angolo al suo tipo. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | 30° (trenta gradi) | Retto | | 90° (novanta gradi) | Ottuso | | 135° (centotrentacinque gradi) | Piatto | | 180° (centottanta gradi) | Acuto |

  5. Due angoli sono complementari quando la loro somma è:

  • A) 90° (novanta gradi)
  • B) 180° (centottanta gradi)
  • C) 360° (trecentosessanta gradi)
  • D) 100° (cento gradi)
  1. Due angoli sono supplementari quando la loro somma è:
  • A) 90° (novanta gradi)
  • B) 180° (centottanta gradi)
  • C) 270° (duecentosettanta gradi)
  • D) 360° (trecentosessanta gradi)
  1. Il complementare di un angolo di 20° (venti gradi) misura ___ °.

  2. Il supplementare di un angolo di 100° (cento gradi) misura ___ °.

  3. Un angolo di 95° (novantacinque gradi) è ottuso.

  • Vero / Falso
  1. Due angoli adiacenti hanno per somma 90° (novanta gradi).
  • Vero / Falso
  1. Quale strumento serve per misurare gli angoli?
  • A) Squadra
  • B) Compasso
  • C) Goniometro
  • D) Righello
  1. Un angolo misura 35° (trentacinque gradi). Quanto misura il suo complementare?

  2. Un angolo misura 130° (centotrenta gradi). Quanto misura il suo supplementare?

  3. Due angoli adiacenti: il primo misura 75° (settantacinque gradi). Quanto misura il secondo?

  4. Disegna sul quaderno un angolo retto. Scrivi accanto la sua misura in gradi.

  5. Spiega con parole tue cosa significa "ampiezza" di un angolo.

  6. Cerca nella tua aula tre oggetti che formano un angolo retto. Scrivili sul quaderno.

  7. Spiega in tre passi come si misura un angolo con il goniometro.

Riferimento curricolare

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