La globalizzazione: un mondo sempre più connesso

Scheda operativaScuola secondaria di I grado · 3ªgeografia

Lunghezza

Stesso argomento, tre livelli: Sintetica (più breve), Standard, Estesa (più completa).

Scarica in PDF Scarica in Word Adatta al mio alunno

Svolgi con attenzione i 24 esercizi seguenti sulla globalizzazione. Per le domande aperte, scrivi risposte complete e ben argomentate sul quaderno, utilizzando il lessico geografico appropriato. Per gli abbinamenti e le scelte multiple, riporta solo il numero dell'esercizio e la risposta corretta.

  1. Quale definizione descrive meglio la globalizzazione?
  1. La globalizzazione che conosciamo oggi è soprattutto un fenomeno degli ultimi cinquant'anni, accelerato da trasporti, informatica e apertura dei mercati.
  1. Le aziende che hanno sedi produttive e commerciali in molti Paesi diversi sono chiamate imprese ___.

  2. Quale invenzione ha reso il trasporto marittimo delle merci rapido ed economico?

  1. Abbina ogni evento storico al suo significato per la globalizzazione. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Caduta del muro di Berlino (1989) | Integrazione del gigante asiatico nel commercio mondiale | | Ingresso della Cina nel WTO (2001) | Comunicazione globale immediata e a basso costo | | Diffusione di internet (anni Novanta-Duemila) | Trasporto di merci via mare a costi bassissimi | | Invenzione del container | Apertura dei mercati dell'Europa orientale |

  2. L'Organizzazione mondiale del commercio (OMC o WTO) è un'impresa privata che vende prodotti in tutto il mondo.

  1. L'insieme delle tappe attraverso cui un prodotto viene progettato, fabbricato, assemblato e venduto in Paesi diversi si chiama catena globale del ___.

  2. Quale tra questi NON è considerato un attore della globalizzazione?

  1. Spiega in 3-4 righe che cosa significa l'espressione 'delocalizzazione produttiva'.

  2. Abbina ogni Paese al ruolo che spesso ricopre nelle catene globali del valore. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Stati Uniti | Confezionamento di capi d'abbigliamento a basso costo | | Bangladesh | Estrazione di minerali rari per l'elettronica | | Repubblica Democratica del Congo | Produzione industriale di alta precisione | | Germania | Progettazione e quartier generale di multinazionali tecnologiche |

  3. La globalizzazione ha permesso a Paesi come la Corea del Sud o il Vietnam di migliorare nettamente le condizioni economiche della loro popolazione.

  1. Quale di queste situazioni rappresenta meglio uno svantaggio della globalizzazione?
  1. Quando in tutte le grandi città del mondo compaiono gli stessi negozi, gli stessi film e gli stessi cibi, si parla del rischio di ___ culturale.

  2. Descrivi tre vantaggi e tre svantaggi della globalizzazione, fornendo per ciascuno un esempio concreto diverso da quelli usati nella spiegazione.

  3. Il commercio equo e solidale è una pratica che si propone di:

  1. Le migrazioni internazionali sono diminuite drasticamente negli ultimi decenni a causa della globalizzazione.
  1. Abbina ogni termine alla sua definizione corretta. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Multinazionale | Enorme area urbana con milioni di abitanti | | Megalopoli | Spostamento della produzione in un altro Paese | | Delocalizzazione | Reciproca dipendenza tra economie diverse | | Interdipendenza | Impresa con sedi in molti Paesi |

  2. Perché si dice che la globalizzazione rende i Paesi più fragili di fronte alle crisi? Fai un esempio.

  3. L'accordo internazionale sul clima firmato nel 2015 da molti Paesi del mondo si chiama Accordo di ___.

  4. Che cosa si intende per 'cittadinanza globale'?

  1. Una merendina venduta in Italia contiene: cacao della Costa d'Avorio, zucchero del Brasile, latte della Germania e olio di palma dall'Indonesia. Viene poi confezionata in Polonia. Ricostruisci sul quaderno il percorso geografico degli ingredienti indicando i continenti attraversati e spiega quali vantaggi e svantaggi presenta questa filiera.

  2. Le grandi piattaforme digitali influenzano il modo in cui miliardi di persone comunicano, comprano e si informano, perciò possono essere considerate attori della globalizzazione.

  1. Spiega che cos'è un 'prodotto a chilometro zero' e in che modo si collega al tema della globalizzazione.

  2. Immagina di partecipare a un dibattito in classe sul tema 'La globalizzazione: opportunità o problema?'. Scrivi un tuo intervento di almeno 10 righe in cui esponi una posizione equilibrata, citando almeno due aspetti positivi, due negativi e una proposta per migliorare il fenomeno.

Stesso argomento, su misura

La stessa scheda adattata per la dislessia

Ecco come Adiuvo riscrive gli stessi esercizi per un alunno con dislessia: consegne più brevi e chiare, una sola richiesta per volta. Con un account gratuito puoi adattarla a qualsiasi profilo.

Anteprima della versione adattata

Leggi con calma ogni esercizio. Rispondi una domanda alla volta. Se serve, rileggi la spiegazione. Usa il glossario in fondo per le parole difficili.

  1. Che cosa significa la parola globalizzazione?
  • A) Un gioco mondiale
  • B) Un processo che collega i paesi del mondo
  • C) Una lingua nuova
  • D) Una città molto grande
  1. La globalizzazione è iniziata solo nel 2020.
  • Vero / Falso
  1. Le grandi aziende presenti in più paesi si chiamano ___.

  2. Quale invenzione ha accelerato la globalizzazione negli anni Novanta?

  • A) La radio
  • B) Internet
  • C) La bicicletta
  • D) Il telegrafo
  1. Le navi cargo trasportano i container tra i continenti.
  • Vero / Falso
  1. Collega ogni paese al prodotto tipico esportato. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Ecuador | scarpe sportive | | Vietnam | petrolio | | Arabia Saudita | caffè | | Brasile | banane |

  2. Il viaggio antico che univa Cina ed Europa si chiamava Via della ___.

  3. Quale di questi è un vantaggio della globalizzazione?

  • A) Più inquinamento
  • B) Prodotti a prezzi più bassi
  • C) Meno scambi culturali
  • D) Meno tecnologia
  1. La globalizzazione riduce sempre le disuguaglianze nel mondo.
  • Vero / Falso
  1. Spiega con parole tue cosa fa una multinazionale.

  2. Collega ogni mezzo al suo ruolo nella globalizzazione. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Nave cargo | sposta persone veloci | | Aereo | collega computer | | Internet | invia segnali tv | | Satellite | trasporta container |

  3. Cosa sono i container?

  • A) Tipi di pesce
  • B) Grandi scatole metalliche per le merci
  • C) Piccoli aerei
  • D) Monete antiche
  1. L'incontro tra culture diverse si chiama ___ culturale.

  2. L'inquinamento è uno dei problemi della globalizzazione.

  • Vero / Falso
  1. Perché una maglietta può costare pochissimo?
  • A) Perché è di carta
  • B) Perché gli operai guadagnano poco
  • C) Perché viaggia a piedi
  • D) Perché è regalata
  1. Scrivi due esempi di prodotti stranieri che usi ogni giorno.

  2. Collega ogni parola al suo significato. | Colonna A | Colonna B | |---|---| | Multinazionale | scatola per le merci | | Container | rispetto per l'ambiente | | Sostenibilità | differenza tra ricchi e poveri | | Disuguaglianza | azienda in molti paesi |

  3. L'accordo di Parigi del 2015 riguarda:

  • A) Il clima
  • B) Lo sport
  • C) La moda
  • D) Il cinema
  1. Le grandi navi che portano le merci tra i continenti si chiamano navi ___.

  2. Internet permette di lavorare a distanza con persone di altri paesi.

  • Vero / Falso
  1. Quale comportamento aiuta un mondo più sostenibile?
  • A) Buttare la plastica nei fiumi
  • B) Comprare prodotti locali e di stagione
  • C) Sprecare cibo
  • D) Usare sempre l'auto
  1. Racconta in poche righe vantaggi e svantaggi della globalizzazione.

  2. Indica un modo in cui la globalizzazione cambia la tua giornata.

  3. Osserva l'etichetta di un tuo vestito e scrivi da quale paese arriva. Cosa scopri?

Riferimento curricolare

Scheda didattica (bozza auto-generata) sull'obiettivo ob.sec-1grado.geografia.cl3.linguaggio-geo-graficita.01 — Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Da revisionare.

Questa scheda, su misura per il tuo alunno

Adiuvo la riscrive per il profilo del tuo alunno: frasi brevi, font ad alta leggibilità, esercizi calibrati sul disturbo (dislessia, discalculia, ADHD, autismo…).

Adatta gratis